آزمون آنلاین درس5 عربی دهم انسانی | پادرس

آزمون آنلاین درس5 عربی دهم انسانی

گزینه صحیح آزمون درس5 عربی دهم انسانی را انتخاب کنید!

1 سوال 1

عّین ما لیس فیه جملۀ فعلّیة:

1

الجوله العلمّیة عمٌل مفید لنا تفِّرحنا رغم صعوبتها!

2

لا کاتب الا انی یکون مجتهٌدا في الکتابة، فأکتب کثیرًا!

3

ان الطین تراٌب ُیختَلط بالماء و لو زالت عنه الرطوبة!

4

حّتی الورد الُمتساقط علی ا ألرض جماله کثیر للناظرین!

2 سوال 2

عجائب الخلقة كثيرة، منها أّن هناك أسماكًا ال ُتضيء تحت البحار إ لا بالضوء المضیء الذی تحت عیوانها:

1

عجایب خلقت بسیار است، ازجمله ماهی هایی که فقط با نور تابناکی که در زیر چشم دارند زیر دریا را نورانی میکنند!

2

عجایب زیادی در خلقت است، ازجمله ماهیهایی هستند که زیر دریاها را نورانی میکنند فقط با نوری که زیر چشم هایشان هست!

3

شگفتی های آفرینش بسیارند، ازجمله ماهیانی هستند که فقط با نور روشنیبخشی که زیر چشم هایشان هست زیر دریاها را روشنی میبخشند!

4

شگفتی های بسیار در خلقت است، ازجمله در ماهیانی است که زیر دریاها را روشنی نمیبخشند مگر با روشنایی نوری که زیر چشم هایشان موجود است!

3 سوال 3

عّین الخطأ:

1

الاسری:هم من الذین یغلبون فی الحرب،فیاخذهم العدو!

2

الاسرة: أعضاء البیت الواحد یعشیون مًعا کالاهل!

3

الاسره:من الوسائل التی تستعمل للنوم کالفراش!

4

الاسراء:حرکه الشخص لیلا و نهارا الی مکان!

4 سوال 4

عّین الصحیح في الاعراب و التحلیل الصرفي. "قد أنشد شاعران کبیران قصیدتین عند مشاهدتهما إیوان کسری!":

1

مشاهدة: مفرد مؤنث - مصدر (من باب مفاعلة) - معرب / مجرور بحرف الجر؛ عند مشاهدة: جار و مجرور

2

کسری: اسم - مفرد مذ ّکر - معرفة (علم) - معرب / مضافإلیه و مجرور، و المضاف کلمة "إیوان"

3

شاعران: اسم - مثنی مذکر - اسم فاعل (اشتقاقه من ماّدة "شعر") - معرفة / فاعل و مرفوع با أللف

4

أنشد: فعل ماٍض - للغائب - مزید ثالثي (من باب افتعال) / فعل و فاعله "شاعران" و الجملة فعلیٌ

5 سوال 5

عّین المفعول به معرًبا:

1

ُ کّلما ُنحصي ما َکسبناه حّتی الان َنشعر بالّسعادة!

2

هذا الامر ُیوصِلنا إلی نتیجٍة رائعٍه.

3

و هي أّن الّسعادة نجدها في أفکارنا و ِلیست بخارٍج منها

4

فاذا نحصی الاشیاء التی نحتاج الیها نظن انه لاسعاده لنا!

6 سوال 6

عین کلمه (من) منصوبه:

1

کّل َمن لیس ِمّنا فهو لا یعرفنا!

2

لعّل الّله یرحم َمن رحم الّناَس!

3

أعلم الّناس َمن جمع علَم الّناس إلی علمه!

4

لا َیندم َمن یعمل بواجباته في الحفاظ علی البیَئة!

7 سوال 7

عين الصحيح:

1

ما أسرع َمَّر الّسنين من الُعمر و نحن في غفلة: سالهای عمر به سرعت میگذرد و ما در غفلت هستیم!

2

اذا عملت سیئه فاعمل حسنًة حّتى ُتعِّوض منها: هرگاه کار بدی را انجام دادی کار نیکی انجام بده تا آن را جبران کنی!

3

یصنع الانسان اشیاء تحّول الظالَم إلى الّضوء: انسان با ساختن اشیائی تاریکی را به روشنایی تبدیل کرده است!

4

افراز السائل المطهر من لسان القط جعله حیوانا: گربه با ترشح مایع پاک کننده از زبانش حیوان خاصی شده است.

8 سوال 8

عّین اسم الفاعل یکون خبًرا:

1

بعد مّدة قلیلة أصبحت هذه ا لاشجار المثمرة جمیلة!

2

ّن المشاکل ال تستطیع أن تهزم ا إلنساَن المتو ّکل علی الّله

3

التلامیذ الذین یعملون بواجباتهم قادرون علی أداء جمیع أعمالهم!

4

کان جماعة من المسافرین ُیشاهدون المناظر الجمیلة من داخل القطار!

9 سوال 9

عّین ا السم مضافا موصوفا مغا:

1

قرأ المعّلم قصیدة الّشاعر أحمد شوقي الجمیلة في الّصف بصوت جمیل!

2

طلب المریض هذه ا ألدویة المکتوبة علی الورقة من الّطبیب الّصیدلّي!

3

یکذب ا إلنسان الّضعیف دائًما ألّنه ُیحّب ا البتعاد عن الحقیقة!

4

ساعدت الممرضه الحنون رجلا تصادم بالسیاره فی الشارع!

10 سوال 10

عّين الخطأ في ضبط حركات الحروف:

1

إَّن َبعَض الُّطيوِر والَحَيوانات َتعِرُف ِبغريزتها ا ألاعشاب الّطّبيه.

2

لسان القط سلاح طبی لانه مملوء بغدد تفرز سائلا مطهرا.

3

قرر المزارع الحفاظ علی الافراح و السماح للبومات بدخول مزرعته.

4

کان المشتری متردد فی شراء البضاعه،ولکن البائع عازم علی یبعها.

ارزیابی آزمون