سوالات متن درس5 روانشناسی یازدهم

۱ -یک مسئله هدفی است که باید روشن شود(هدفمند است) ۲ -یک مسئله به صورت یک فرایند قابل کنترل، حل می شود ۳ -توانایی های ما برای حل یک مسئله محدود است ۴ -برای حل مسئله باید موقعیت فعلی مشخص شود.

چون این یادگیری قابل تصمیم در موقعیت های دیگر است.

۱ -مسئله هایی که خوب تعریف شده اند یعنی موقعیت اولیه ی آن شناسایی شده، راهبرد های آن در دسترس است، هدف آن دقیقا تعریف شده و دستیابی به هدف تضمین شده است. ۲ -مسئله هایی که بد تعریف شده است که در موارد قبل ابهام وجود دارد و نامشخص است.

در علوم انسانی مسئله ها عمدتاً از نوع «بد تعریف شده» هستند و در سایر علوم «خوب تعریف شده» هستند.

۱ -استفاده از تجارب گذشته و تأثیر یادگیری های قبلی که به آن انتقال می گویند ۲ -نادیده گرفتن موقت مسئله(به نادیده گرفتن یک مسئله و فکر نکردن به حل آن برای یک زمان مشخص که به آن اثر نهفتگی می گویند) ۳ -نوع نگاه به مسئله(به صورت همگرا عمل کنیم و واگرا یعنی برای حل مسئله به حاشیه توجه کنیم.)

هر گاه افراد در حل مسئله و رسیدن به هدف دچار شکست و احساس نا خوشایند شوند دچار ناکامی شده اند و دلیل اصلی شکست ناتوانی در حل مسئله است نه مشکلات عاطفی.

۲ -پرخاشگری۲ -فشار روانی(استرس) ۳ -افسردگی و ناراحتی.

معمول مسائلی که به صورت سرگرمی و معما هستند به صورت واگرا حل می شود و پاسخ هایی که در داخل متن قرار می گیرد و اکثر افراد به ذهنشان می رسد جنبه ی همگرا دارد.

چون اطلاعات حافظه زمینه ساز تفکر است. تا اطلاعاتی وجود نداشته باشد قضاوت، مقایسه و تغییر و تصمیم گیری نمی تواند وجود داشته باشد.