حل تمرین 6تا8 صفحه 31 ریاضی آمار دهم انسانی

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • تصویر حل تشریحی و گام به گام حل تمرین 6تا8 صفحه 31 ریاضی آمار دهم انسانی

    ویدیو آموزش حل تمرین 6تا8 صفحه 31 ریاضی آمار دهم انسانی

    میثم صمدی

    پاسخ هوش مصنوعی به حل تمرین 6تا8 صفحه 31 ریاضی آمار دهم انسانی

    عنوان فعالیت: تمرین ۶ رابطه ریشه‌ها و ضرایب (مجموع) ریاضی دهم انسانی ۶. نشان دهید در معادله‌ی درجه دوم $\mathbf{ax^2 + bx + c = 0}$ اگر $\mathbf{a + b + c = 0}$ باشد، یکی از ریشه‌های معادله برابر $\mathbf{x=1}$ و دیگری $\mathbf{x = \frac{c}{a}}$ است.

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۶ صفحه 32 ریاضی دهم انسانی این یک قانون میانبر بسیار مفید است که از **روابط ویت** به دست می‌آید. شرط $\mathbf{a+b+c=0}$ به این معنی است که مجموع ضرایب صفر باشد. ### گام ۱: بررسی ریشه‌ی $\mathbf{x=1}$ اگر $\mathbf{x=1}$ ریشه معادله باشد، باید در معادله صدق کند. $\mathbf{ax^2 + bx + c = 0}$: $$\mathbf{a(1)^2 + b(1) + c = a + b + c}$$ طبق فرض مسئله، $\mathbf{a + b + c = 0}$ است. پس: $$\mathbf{a(1)^2 + b(1) + c = 0}$$ **نتیجه:** چون با جایگذاری $\mathbf{x=1}$ در معادله، تساوی برقرار می‌شود، پس $\mathbf{x=1}$ قطعاً یکی از ریشه‌های معادله است. ### گام ۲: یافتن ریشه دیگر ($athbf{x_2}$) با استفاده از حاصل ضرب ویت می‌دانیم که حاصل ضرب ریشه‌ها در هر معادله درجه دوم برابر است با: $$\mathbf{\text{حاصل ضرب ریشه‌ها } P = x_1 x_2 = \frac{c}{a}}$$ ما ریشه اول را پیدا کردیم: $\mathbf{x_1 = 1}$ $$\mathbf{(1) \times x_2 = \frac{c}{a}}$$ $$\mathbf{x_2 = \frac{c}{a}}$$ **نتیجه:** ریشه‌ی دیگر معادله $\mathbf{x_2 = \frac{c}{a}}$ است. **نکته کلیدی:** هرگاه در امتحانات دیدید $\mathbf{a+b+c=0}$، بدون هیچ محاسبه‌ای $\mathbf{x=1}$ و $\mathbf{x=\frac{c}{a}}$ را به عنوان جواب معرفی کنید!

    عنوان فعالیت: تمرین ۷ و ۸ رابطه ریشه‌ها و ضرایب (حاصل ضرب و مجموع) ریاضی دهم انسانی ۷. با تعیین ریشه‌های معادله نشان دهید حاصل ضرب ریشه‌های معادله‌ی درجه دوم $\mathbf{ax^2 + bx + c = 0}$ برابر $\mathbf{\frac{c}{a}}$ است. ۸. نشان دهید در هر معادله‌ی درجه دوم $\mathbf{ax^2 + bx + c = 0}$ اگر مجموع ضرایب معادله برابر صفر باشد ($\mathbf{a+b+c=0}$)، یکی از ریشه‌های معادله $\mathbf{x=1}$ و دیگری $\mathbf{x = \frac{c}{a}}$ است.

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۷ و ۸ صفحه 32 ریاضی دهم انسانی این دو سؤال ماهیت **اثباتی** دارند و بنیان روابطی که در تمرین‌های ۶ و ۲ استفاده کردیم را نشان می‌دهند. --- ### تمرین ۷: اثبات حاصل ضرب ریشه‌ها ($athbf{x_1 x_2 = \frac{c}{a}}$) **گام ۱: تعریف ریشه‌ها با استفاده از فرمول کلی** $$\mathbf{x_1 = \frac{-b + \sqrt{\Delta}}{2a}} \text{ و } \mathbf{x_2 = \frac{-b - \sqrt{\Delta}}{2a}}$$ **گام ۲: محاسبه حاصل ضرب ($athbf{x_1 x_2}$)** $$\mathbf{P = x_1 x_2 = \left( \frac{-b + \sqrt{\Delta}}{2a} \right) \left( \frac{-b - \sqrt{\Delta}}{2a} \right)}$$ **گام ۳: استفاده از اتحاد مزدوج در صورت کسر** صورت کسر به شکل $\mathbf{(A + B)(A - B) = A^2 - B^2}$ است که در آن $\mathbf{A = -b}$ و $\mathbf{B = \sqrt{\Delta}}$. $$\mathbf{P = \frac{(-b)^2 - (\sqrt{\Delta})^2}{(2a)^2} = \frac{b^2 - \Delta}{4a^2}}$$ **گام ۴: جایگزینی $\mathbf{\Delta}$** $$\mathbf{P = \frac{b^2 - (b^2 - 4ac)}{4a^2} = \frac{b^2 - b^2 + 4ac}{4a^2}}$$ $$\mathbf{P = \frac{4ac}{4a^2}}$$ **گام ۵: ساده‌سازی** با حذف $\mathbf{4a}$ از صورت و مخرج: $$\mathbf{P = \frac{c}{a}}$$ **نتیجه:** حاصل ضرب ریشه‌ها همواره برابر $\mathbf{\frac{c}{a}}$ است. --- ### تمرین ۸: اثبات حالت خاص $\mathbf{a+b+c=0}$ (این سوال تکراری از تمرین ۶ است، اما آن را به صورت خلاصه اثبات می‌کنیم.) **فرض مسئله:** $\mathbf{a+b+c=0}$. **اثبات ریشه‌ی $\mathbf{x_1 = 1}$:** با جایگذاری $\mathbf{x=1}$ در معادله $\mathbf{ax^2+bx+c=0}$، داریم: $\mathbf{a(1)^2 + b(1) + c = a+b+c}$. از آنجا که طبق فرض $\mathbf{a+b+c=0}$، ریشه‌ی $\mathbf{x=1}$ ثابت می‌شود. **اثبات ریشه‌ی $\mathbf{x_2 = \frac{c}{a}}$:** از رابطه حاصل ضرب ریشه‌ها استفاده می‌کنیم: $$\mathbf{x_1 x_2 = \frac{c}{a}}$$ با جایگزینی $\mathbf{x_1 = 1}$: $$\mathbf{(1) \times x_2 = \frac{c}{a} \Rightarrow x_2 = \frac{c}{a}}$$ **نتیجه:** در صورتی که مجموع ضرایب صفر باشد، ریشه‌ها $\mathbf{x=1}$ و $\mathbf{x=\frac{c}{a}}$ هستند.

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    9+2

    نظر خود را وارد نمایید :