ابتدایی
متوسطه اول
متوسط دوم
علت پیدایش هریک از موارد زیر چیست؟ - استفاده از منابع عقلانی و وحیانی در تبیین های علمی جهان اسلام - سرعت بخشیدن به انباشت ثروت سرمایه داران - هویت زدایی از پدیده های اجتماعی و انسانی - حاشیه نشینی
1
توجه به عقل در معنای عام - تداوم انتقال ثروت به کشورهای غربی - استفاده از روشهای تجربی و دستیابی به نتایج علمی و پیش بینی وقوع پدیده ها - مرکز، پیرامون
2
محدودنشدن به شناخت تجربی - صنعت - دستیابی به پاسخ های ساده و کاملا قابل پیش بینی دربارە چرایی وقوع پدیده های اجتماعی - بحران زیست محیطی
3
عدم ساماندهی همه عرصه های علمی توسط عقلانیت - کاهش قدرت چانه زنی - تنوع و تفاوت معنای پدیده های اجتماعی و غیرقابل پیش بینی بودن - فقر و غنا
4
اخذ این تفاسیر از فلسفه یونان تک محصولی شدن – امکان پذیر نبودن مطالعه عمق و پیچیدگی کنشهای اجتماعی – بحران اقتصادی
در کدامیک از انواع عقل در معنای عام، معنای برخاستن یک فرد در جمع فهمیده میشود؟
عقل ابزاری
عقل انتقادی
عقل تفسیری
عقل تجربی
در کدامیک از انواع عقل در معنای عام اصل انقباض و انبساط فلزات در علوم طبیعی درک میشود؟
عقل عملی
جامعه اسلامی با استفاده از کدام شاخه علوم اجتماعی، رفتارها و هنجارهای اجتماعی را ارزیابی و نقد میکند و دربارە آنها داوری میکند؟
علم تاریخ
علم فقه
علم جامعه شناسی
علم فلسفه
کدام عامل در ایران نقش مهمی در تعیین نوع رابطه مردم با قدرت های داخلی و خارجی داشته است؟
علوم اجتماعی
علوم ابزاری
علم فقه شیعه
علوم انسانی
در جهان اسلام ............ نه تنها ویژگی های جامعه مطلوب و آرمانی را مشخص میکند، بلکه راه های برون رفت از وضعیت موجود به سوی وضعیت مطلوب را نیز تجویز میکند.
علم عمران
عبارت درست در رابطه با ویژگی های علوم اجتماعی جهان اسلام، کدام است؟
علم اجتماعی جهان اسلام از منابع و ابزارهای تجربی برای توصیف و تبیین مسایل اجتماعی استفاده خواهد کرد.
علم اجتماعی جهان اسلام به تبیین وضعیت موجود و آرمانی جامعه اسلامی پرداخته و دربارە جامعه جهانی داوری نمیکند.
عقلانیت جهان اسلام در تبیین های علمی بدون استفاده از حس و تجربه، با استفاده از وحی و عقل به ساماندهی میپردازد.
عقلانیت در جهان اسلام به رغم تعامل با فرهنگ و سنت های تاریخی محیط خود، ارزشها و اعتبار روشنگرانه خود را از متن فرهنگ و کنشهای عاملان میگیرد.
علوم اجتماعی متفکران مسلمان، چه ویژگی هایی دارد؟
برای داوری دربارە ارزشها، از ظرفیت عقل نظری و عملی و وحی بهره میبرند و تبیین و تفسیر و تجویز استدلال های ویژە خود خود را دارند و در هر سه سطح، پژوهشگر اجتماعی به دنبال کشف واقعیتها و حقایق است.
از سطوح مختلف عقل استفاده میکنند و تبیین را به تبیین تجربی محدود میدانند و از ظرفیت جهان شمول عقل نظری و عقل عملی و وحی کمک میگیرند.
از ظرفیت جهان شمول عقل نظری و عقل عملی و وحی برای داوری ارزشها کمک میگیرند و تفسیر را نوعی تبیین و استدلال عقلی نمیدانند.
تفسیر و تبیین را در تقابل باهم میبینند و در همه سطوح، پژوهشگر اجتماعی به دنبال کشف واقعیتها و حقایق است.
" علمی که موضوع آن با اراده و آگاهی انسان پدید میآید"، "قوهای که دربارۀ ارزشهای فردی و اجتماعی داوری میکند" و "اندوخته اجتماعی شناخت بشری" را به ترتیب چه مینامند و به چه منظور از "نمادها" استفاده میش
عملی - عقل عملی - فهم عرفی - انتقال معانی
نظری - عقل عرفی - فهم جمعی - انتقال هنجارها
عملی - عقل نظری - شناخت علمی - تغییر آرمان ها و ارزشها
عقلی - عقل جمعی - شناخت عمومی - تأثیرگذاری بر کنش دیگران
در کدامیک از جوامع فارابی، آرمانها، ارزشها و امور غیرعقلانی، آرمانها و ارزش های عقلانی معرفی میشوند؟
مدینه جاهله
مدینه ضاّله
مدینه فاضله
مدینه فاسقه
ارزیابی آزمون
