ادامه حل تمرین صفحه22 حسابان یازدهم

  • هوش مصنوعی
  • |  

    تصویر حل تشریحی و گام به گام ادامه حل تمرین صفحه22 حسابان یازدهم

    پاسخ هوش مصنوعی به ادامه حل تمرین صفحه22 حسابان یازدهم

    تمرین ۸ خرید اسباب‌بازی با تخفیف حسابان یازدهم پدر بزرگ برای اهدا به مهدکودک چند اسباب‌بازی یکسان، مجموعاً به قیمت ۱۲۰ هزار تومان خرید. اگر فروشنده برای هر اسباب‌بازی هزار تومان به پدربزرگ تخفیف می‌داد، او می‌توانست با همان پول چهار اسباب‌بازی دیگر هم بخرد. قیمت هر اسباب‌بازی قبل از تخفیف چقدر بوده است؟

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۸ صفحه ۲۲ حسابان یازدهم این یک مسئله کاربردی است که به یک **معادله کسری** منجر می‌شود. فرض‌های مسئله را به صورت متغیرهای جبری تعریف می‌کنیم. ### گام اول: تعریف متغیرها * **$P$**: **قیمت هر اسباب‌بازی** قبل از تخفیف (بر حسب هزار تومان). این همان مجهول نهایی است. * **$N$**: **تعداد** اسباب‌بازی‌هایی که پدربزرگ خریده است. * **هزینه کل**: ۱۲۰ هزار تومان. ### گام دوم: نوشتن روابط بر اساس شرایط مسئله **۱. حالت اولیه (بدون تخفیف):** * هزینه کل = تعداد $\times$ قیمت هر اسباب‌بازی $$۱۲۰ = N \times P \implies \mathbf{N = \frac{۱۲۰}{P}} \quad \text{(تعداد اصلی)}$$ **۲. حالت تخفیف‌دار (قیمت جدید $P-۱$):** * **قیمت جدید**: $P' = P - ۱$ (هزار تومان تخفیف) * **تعداد جدید**: $N' = N + ۴$ (چهار اسباب‌بازی بیشتر) * **هزینه کل**: همان ۱۲۰ هزار تومان $$۱۲۰ = N' \times P' \implies ۱۲۰ = (N + ۴)(P - ۱)$$ ### گام سوم: تشکیل و حل معادله مقدار $N = \frac{۱۲۰}{P}$ را در معادله تخفیف‌دار جایگذاری می‌کنیم: $$۱۲۰ = (\frac{۱۲۰}{P} + ۴)(P - ۱)$$ طرف راست را گسترش می‌دهیم: $$۱۲۰ = \frac{۱۲۰}{P}(P) - \frac{۱۲۰}{P} + ۴P - ۴$$ $$۱۲۰ = ۱۲۰ - \frac{۱۲۰}{P} + ۴P - ۴$$ جمله ۱۲۰ از دو طرف حذف می‌شود: $$۰ = -\frac{۱۲۰}{P} + ۴P - ۴$$ برای خلاص شدن از کسر، دو طرف را در $P$ ضرب می‌کنیم (با فرض $P \ne ۰$): $$۰ = -۱۲۰ + ۴P^۲ - ۴P$$ ### گام چهارم: حل معادله درجه دوم معادله درجه دوم استاندارد را می‌سازیم و بر ۴ تقسیم می‌کنیم: $$۴P^۲ - ۴P - ۱۲۰ = ۰$$ $$\mathbf{P^۲ - P - ۳۰ = ۰}$$ با روش **تجزیه** (دو عدد با ضرب $-۳۰$ و جمع $-۱$: $-۶$ و $۵$): $$(P - ۶)(P + ۵) = ۰$$ $$\mathbf{P_۱ = ۶ \quad \text{و} \quad P_۲ = -۵}$$ ### گام پنجم: نتیجه‌گیری از آنجا که $P$ **قیمت** است، باید یک مقدار **مثبت** باشد. پس $P = -۵$ قابل قبول نیست. **نتیجه**: قیمت هر اسباب‌بازی قبل از تخفیف **۶** هزار تومان بوده است. **بررسی (اختیاری)**: * قیمت اصلی: ۶ هزار تومان $\implies$ تعداد اصلی: $\frac{۱۲۰}{۶} = ۲۰$ اسباب‌بازی. * قیمت تخفیف‌دار: $۶-۱ = ۵$ هزار تومان. * تعداد تخفیف‌دار: $\frac{۱۲۰}{۵} = ۲۴$ اسباب‌بازی. (که $۲۴ = ۲۰+۴$، صحیح است).

    تمرین ۹ مسئله کار مشترک حسابان یازدهم ماشین $A$ کاری را به‌تنهایی ۱۵ ساعت زودتر از ماشین $B$ انجام می‌دهد. اگر هر دو ماشین یک کار را در ۱۸ ساعت انجام دهند، چه زمانی برای هر کدام از ماشین‌ها لازم است تا آن کار را به‌تنهایی انجام دهند؟

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۹ صفحه ۲۲ حسابان یازدهم این یک مسئله رایج **کار مشترک** است که با مفهوم **نرخ کار** (کسری از کار انجام شده در واحد زمان) حل می‌شود. فرض می‌کنیم کل کار برابر با ۱ واحد باشد. ### گام اول: تعریف متغیرها و نرخ کار * **$t_B$**: زمان لازم برای ماشین $B$ تا کار را به‌تنهایی انجام دهد (بر حسب ساعت). * **$t_A$**: زمان لازم برای ماشین $A$ تا کار را به‌تنهایی انجام دهد. **رابطه زمانی**: ماشین $A$ کار را ۱۵ ساعت زودتر از $B$ انجام می‌دهد: $$\mathbf{t_A = t_B - ۱۵}$$ **نرخ کار (Rate)**: * **نرخ کار $A$**: $\frac{۱}{t_A} = \frac{۱}{t_B - ۱۵}$ (کسری از کار در ۱ ساعت) * **نرخ کار $B$**: $\frac{۱}{t_B}$ (کسری از کار در ۱ ساعت) **شرط دامنه**: از آنجا که زمان و اختلاف زمان هر دو باید مثبت باشند: $\mathbf{t_B > ۱۵}$ ### گام دوم: تشکیل معادله کار مشترک اگر هر دو ماشین با هم کار کنند، کار را در ۱۸ ساعت انجام می‌دهند. **جمع نرخ‌های کار** برابر است با **نرخ کار مشترک** ($ rac{۱}{۱۸}$): $$\frac{۱}{t_A} + \frac{۱}{t_B} = \frac{۱}{۱۸}$$ $$\frac{۱}{t_B - ۱۵} + \frac{۱}{t_B} = \frac{۱}{۱۸}$$ ### گام سوم: حل معادله کسری **۱. مخرج مشترک‌گیری (سمت چپ)**: $$\frac{t_B + (t_B - ۱۵)}{t_B (t_B - ۱۵)} = \frac{۱}{۱۸}$$ $$\frac{۲t_B - ۱۵}{t_B^۲ - ۱۵t_B} = \frac{۱}{۱۸}$$ **۲. طرفین وسطین**: $$۱۸(۲t_B - ۱۵) = ۱(t_B^۲ - ۱۵t_B)$$ $$۳۶t_B - ۲۷۰ = t_B^۲ - ۱۵t_B$$ **۳. حل معادله درجه دوم**: $$t_B^۲ - ۵۱t_B + ۲۷۰ = ۰$$ با استفاده از **تجزیه** (به دنبال دو عدد با ضرب ۲۷۰ و جمع ۵۱: ۴۵ و ۶): $$(t_B - ۴۵)(t_B - ۶) = ۰$$ $$\mathbf{t_{B۱} = ۴۵ \quad \text{و} \quad t_{B۲} = ۶}$$ ### گام چهارم: بررسی اعتبار جواب‌ها از شرط دامنه می‌دانیم که **$t_B$ باید بزرگتر از ۱۵ باشد** ($t_B > ۱۵$): * **$t_{B۱} = ۴۵$**: در شرط صدق می‌کند ($۴۵ > ۱۵$). **قابل قبول است**. * **$t_{B۲} = ۶$**: در شرط صدق نمی‌کند ($۶ \not> ۱۵$). **غیرقابل قبول است**. ### گام پنجم: محاسبه زمان لازم برای ماشین $A$ زمان $t_B = ۴۵$ ساعت است. زمان $t_A$ برابر است با: $$t_A = t_B - ۱۵ = ۴۵ - ۱۵ = \mathbf{۳۰} \quad \text{ساعت}$$ **نتیجه نهایی**: * **ماشین $A$**: $\mathbf{۳۰}$ ساعت * **ماشین $B$**: $\mathbf{۴۵}$ ساعت

    تمرین ۱۰ مسئله قایق در آب حسابان یازدهم فاصله بین دو شهر که در کنار رودخانه‌ای واقع شده‌اند ۱۴۴ کیلومتر است. یک کشتی از شهر اول به شهر دوم می‌رود و پس از دو ساعت توقف همین مسیر را برمی‌گردد. مدت زمان سفر در مجموع ۱۷ ساعت می‌باشد. در صورتی‌که سرعت حرکت کشتی در مسیر جریان آب ۸ کیلومتر بر ساعت بیشتر از سرعت آن در خلاف جریان آب باشد، سرعت حرکت کشتی را در جهت حرکت آب تعیین کنید.

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۱۰ صفحه ۲۲ حسابان یازدهم این یک مسئله کلاسیک **حرکت در آب** است که شامل سرعت کشتی و سرعت آب است. در این نوع مسائل، زمان توقف باید از زمان کل سفر کسر شود. ### گام اول: تعریف متغیرها و تعیین زمان خالص حرکت * **$D$**: فاصله بین دو شهر $= ۱۴۴$ کیلومتر. * **$t_{کل}$**: زمان کل سفر $= ۱۷$ ساعت. * **$t_{توقف}$**: زمان توقف $= ۲$ ساعت. * **$t_{حرکت}$**: زمان خالص حرکت $= ۱۷ - ۲ = ۱۵$ ساعت. **سرعت‌ها**: * **$v_R$**: سرعت کشتی در خلاف جهت آب (سرعت کمتر). * **$v_A$**: سرعت کشتی در جهت آب (سرعت بیشتر). **رابطه سرعت‌ها**: سرعت در جهت آب ۸ کیلومتر بر ساعت بیشتر از سرعت در خلاف جهت آب است: $$\mathbf{v_A = v_R + ۸}$$ **نکته**: ما باید $\mathbf{v_A}$ را پیدا کنیم. ### گام دوم: تشکیل معادله زمان زمان صرف شده برای هر مسیر از فرمول $t = \frac{D}{v}$ به دست می‌آید. **مجموع زمان رفت و برگشت** باید ۱۵ ساعت باشد. $$\mathbf{t_{رفت} + t_{برگشت} = ۱۵}$$ $$\frac{D}{v_A} + \frac{D}{v_R} = ۱۵$$ **جایگذاری مقادیر**: $$\frac{۱۴۴}{v_A} + \frac{۱۴۴}{v_R} = ۱۵$$ ### گام سوم: تغییر متغیر و حل معادله **۱. تقسیم بر ۱۴۴**: $$\frac{۱}{v_A} + \frac{۱}{v_R} = \frac{۱۵}{۱۴۴} = \frac{۵}{۴۸}$$ **۲. جایگذاری $v_R$**: از رابطه $v_R = v_A - ۸$ استفاده می‌کنیم: $$\frac{۱}{v_A} + \frac{۱}{v_A - ۸} = \frac{۵}{۴۸}$$ **۳. مخرج مشترک‌گیری (سمت چپ)**: $$\frac{v_A - ۸ + v_A}{v_A (v_A - ۸)} = \frac{۵}{۴۸}$$ $$\frac{۲v_A - ۸}{v_A^۲ - ۸v_A} = \frac{۵}{۴۸}$$ **۴. طرفین وسطین**: $$۴۸(۲v_A - ۸) = ۵(v_A^۲ - ۸v_A)$$ $$۹۶v_A - ۳۸۴ = ۵v_A^۲ - ۴۰v_A$$ **۵. حل معادله درجه دوم**: $$۵v_A^۲ - ۱۳۶v_A + ۳۸۴ = ۰$$ با استفاده از **فرمول دلتا** ($a=۵, b=-۱۳۶, c=۳۸۴$): $$\Delta = (-۱۳۶)^۲ - ۴(۵)(۳۸۴) = ۱۸۴۹۶ - ۷۶۸۰ = ۱۰۸۱۶$$ $$\sqrt{\Delta} = ۱۰۴$$ $$v_A = \frac{-(-۱۳۶) \pm ۱۰۴}{۲(۵)} = \frac{۱۳۶ \pm ۱۰۴}{۱۰}$$ * **ریشه اول ($v_{A۱}$):** $v_{A۱} = \frac{۱۳۶ + ۱۰۴}{۱۰} = \frac{۲۴۰}{۱۰} = ۲۴$ کیلومتر بر ساعت * **ریشه دوم ($v_{A۲}$):** $v_{A۲} = \frac{۱۳۶ - ۱۰۴}{۱۰} = \frac{۳۲}{۱۰} = ۳.۲$ کیلومتر بر ساعت ### گام چهارم: بررسی اعتبار جواب‌ها سرعت در خلاف جهت آب ($v_R = v_A - ۸$) باید مثبت باشد، پس $v_A$ باید **بزرگتر از ۸** باشد. * **$v_{A۱} = ۲۴$**: $۲۴ > ۸$. **قابل قبول است**. * **$v_{A۲} = ۳.۲$**: $۳.۲ \not> ۸$. (سرعت در خلاف جهت آب منفی می‌شود: $۳.۲ - ۸ = -۴.۸$). **غیرقابل قبول است**. **نتیجه نهایی**: سرعت حرکت کشتی در جهت آب $\mathbf{۲۴}$ کیلومتر بر ساعت است.
    Ad image

    اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

    ویژه اول تا دوازدهم

    لیلا

    1403/08/26

    0

    .در سوال ۱۰ شماه مدت زمان استراحت رو هم از ساعت کل کم کردین هم توی جمع ساعت ها قرار دادین درحالیکه ی

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    هفت بعلاوه دو

    نظر خود را وارد نمایید :