آزمون آنلاین درس 3 عربی یازدهم انسانی

گزینه صحیح آزمون درس 3 عربی یازدهم انسانی را انتخاب کنید!

1 سوال 1

عیّن الصّحیح في الإعراب و التحلیل الصرفي. "بَعد أن یَتناول التمساح طعامه یَقترِبُ منه نوع من الطیور!":

1

نوع: اسم - مفرد مذکر - نکرة - معرب / مبتدأ و مرفوع، و الجملة اسمیة

2

طعام: اسم - مفرد مذ کّر - اسم مبالغة )اشتقاقه من ما دّ ة "ط ع م"( / مفعول أو مفعول به و منصوب

3

یتناول: فعل مضارع - للغائب - مزید ثلاثي )من باب تفاعل( - لازم / فعل و فاعله "التمساح" و الجملة فعلیةٌ

4

یقترب: مضارع - للغائب - مزید ثلاثي (من باب افتعال) / فعل مرفوع و فاعله "نوع" و الجملة فعلیة

2 سوال 2

عين "ما" شرطيَّةً (في المعني)

1

ما تَنتخب من هذه الكتب فهي مُفيدةٌ لك!

2

ما أرضى الآباءَ وا لاُ مّهات إلّا سعادة أولادهم؟

3

ما مِن عالم يعمل بعلمه إلّا وهو يَرى الخيرَ في نتيجة عمله؟

4

ما هو عملُ التّلميذ الّذي لا يَدرس بعد إعلان نتائج الامتحانات!

3 سوال 3

عیّن ما لیس فیه الشرط:

1

من سهر في سبیل اللّه فهو غیر باکٍ یوم القیامة!

2

من یُسجّل هدفًا و الحکم یقبله نَجعلُه في فریقنا الفائز!

3

من استطاع أن یحصل علی مشتقّات النّفط اِکتفی بنفسه!

4

من یزرع شجرةَ الجوز یعلمُ أنّها لا تُثمر إلّا بعد عشر سنوات!

4 سوال 4

عیّن حرف "ال" معناه اسم الإشارة:

1

یقفز السّنجاب الطّائر بغشائه الخاصّ ، هذا الغشاء کالمظلّة!

2

الإجابة قبل أن تسمع الکلام سمعاً جیّداً من أخلاق الجهلاء!

3

لا نقدر أن نری جناحي الطّنان لأنّ سرعة حرکة الطّنان کثیرة!

4

یا ربِّ ؛ أعوذ بک من قلب لا یخشع، کأنّ القلب یبتعد عن ربّه!

5 سوال 5

﴿و ما تُقَدِّموا لأَنفسكم من خيرٍ تجدوه عند اللّه﴾:

1

هرچه از نیکی های خود پیش بفرستید آن ها را نزد اللّه می یابید!

2

آنچه از کارهای خیر برای خود تقدیم کنید آن ها را نزد اللّه بازمی یابید!

3

آنچه را از خوبی برای خودتان پیش بفرستید آن را نزد خداوند می یابید!

4

هرچه را از نیکویی به خودتان تقدیم کنید آن ها را در نزد خداوند بازمی یابید!

6 سوال 6

"لا أدري ما هو نَسيج زعانف الأسماك، ولكنّي أعلم أنّها تُساعد بعضَ الأسماك على الحركة و بعضَها على الطّيران":

1

نمی دانم بافت بالۀ ماهیان از چیست، اما می دانستم بعضی ماهی ها را در حرکت و بعضی را در پرواز کردن کمک می کند.

2

نمی دانم چه چیزی در بافت بالۀ ماهی ها هست، ولی می دانم در حرکت بعضی ماهی ها و پرواز بعضی دیگر از آن ها یاری می رساند.

3

نمی دانم بافت باله های ماهیان چیست، ولی می دانم که بعضی ماهی ها را در حرکت کردن و بعضی را در پرواز کردن کمک می کند.

4

نمی دانم در بافت باله های ماهی ها چه چیزی هست، اما می دانستم که در حرکت کردن بعضی از ماهی ها و پرواز کردن بعضی دیگر یاری می رساند.

7 سوال 7

عیّن "ما" شرطیّةَ :

1

ما أظلمَ الإنسا نَ في حیاته للضّعفاء!

2

ما مِن طائرٍ إلّا و له جناحان یطیر بهما!

3

ما عندي وصفةٌ کتب الطّبیبُ فیها الأدویة اللّا زمة لي!

4

ما تعمل من خیر في الدّ نیا تجد ثمرته في الآخرة!

8 سوال 8

عيّن جواب الشرط يختلف:

1

إن يَقدر أحدٌ أن يُسخطك فهو قد تَغلّب عليك!

2

إن تَغضب و تعمل بغضبك تَقترب من مفسدة عظيمة!

3

إن يَقصد الأحمقُ أن يَنفعك لا يقدر لأنّه يَضرّك بحماقته!

4

إن نَدرس دروسَنا في موعده نتخرَّ ج من المدرسة بعد سنة!

9 سوال 9

"إذا یلتزم الإنسا نُ بالصّدق یتخلَّص من کلّ السیّئات الّتي تضرّ ه!":

1

اگر انسان پایبند راستی و درستی باشد همۀ بدی هایی را که ضرررسان به اوست، رها می کند!

2

هرگاه انسان به همۀ صداقت ها ملتزم شود از بدی هایی که به او ضرر می زنند خلاص می شود!

3

هرگاه انسان پایبند راست گویی باشد از همۀ بدی هایی که به او ضرر می رساند رها می شود!

4

اگر انسان به صداقت ها ملتزم باشد بدی هایی را که ضرررساننده به او هستند رها می کند!

10 سوال 10

عیّن غیرالمناسب للمفهوم: "إذا تمّ العقلُ نقص الکلام."

1

نباید سخن گفت ناساخته - نشاید بریدن نینداخته!

2

زبان درکش ای مرد بسیاردان - که فردا قلم نیست بر بی زبان!

3

حذر کن ز نادان ده مَرده گوی - چو دانا یکی گوی پرورده گوی!

4

به گوینده گیتی برازنده است - که گیتی به گویندگان زنده است!

ارزیابی آزمون

Ad image

اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

ویژه اول تا دوازدهم