تمرین ریاضی دهم
۱) از بین دنبالههای زیر، دنبالههای حسابی را مشخص کنید و در هر یک از آنها با تعیین قدر نسبت، جملهی بیست و یکم را بیابید.
الف) $۳, ۱۰, ۱۷, ۲۴, \dots$
ب) $۱, ۲, ۴, ۸, \dots$
پ) $\sqrt{۳}, ۲\sqrt{۳}, ۳\sqrt{۳}, ۴\sqrt{۳}, \dots$
ت) $۱, ۴, ۷, ۱۰, \dots$
ث) $\frac{۲}{۵}, \frac{۳}{۵}, \frac{۴}{۵}, ۱, \dots$
ج) $۲, ۲, ۲, ۲, \dots$
پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۱ صفحه ۲۴ ریاضی دهم
سلام! برای تشخیص **دنبالهی حسابی**، باید بررسی کنیم که آیا اختلاف هر جملهی متوالی با جملهی قبل از آن، یک مقدار **ثابت** (قدر نسبت) است یا خیر.
### الف) $\mathbf{۳, ۱۰, ۱۷, ۲۴, \dots}$
* **اختلاف:** $۱۰-۳=۷$, $۱۷-۱۰=۷$, $۲۴-۱۷=۷$
* **دنبالهی حسابی:** $\checkmark$ (قدر نسبت ثابت است: $\mathbf{\text{d}=۷}$)
* **جملهی بیست و یکم ($\mathbf{\text{t}_{\text{۲۱}}}$):** $\text{t}_{\text{n}} = \text{t}_{\text{۱}} + (\text{n}-۱)\text{d}$
$$\text{t}_{\text{۲۱}} = ۳ + (۲۱-۱)۷ = ۳ + (۲۰)۷ = ۳ + ۱۴۰ = \mathbf{۱۴۳}$$
### ب) $\mathbf{۱, ۲, ۴, ۸, \dots}$
* **اختلاف:** $۲-۱=۱$, $۴-۲=۲$, $۸-۴=۴$
* **دنبالهی حسابی:** $\times$ (اختلاف ثابت نیست)
### پ) $\mathbf{\sqrt{۳}, ۲\sqrt{۳}, ۳\sqrt{۳}, ۴\sqrt{۳}, \dots}$
* **اختلاف:** $۲\sqrt{۳} - \sqrt{۳} = \sqrt{۳}$, $۳\sqrt{۳} - ۲\sqrt{۳} = \sqrt{۳}$
* **دنبالهی حسابی:** $\checkmark$ (قدر نسبت ثابت است: $\mathbf{\text{d}=\sqrt{۳}}$)
* **جملهی بیست و یکم ($\mathbf{\text{t}_{\text{۲۱}}}$):** $\text{t}_{\text{n}} = \text{t}_{\text{۱}} + (\text{n}-۱)\text{d}$
$$\text{t}_{\text{۲۱}} = \sqrt{۳} + (۲۱-۱)\sqrt{۳} = \sqrt{۳} + ۲۰\sqrt{۳} = \mathbf{۲۱\sqrt{۳}}$$
### ت) $\mathbf{۱, ۴, ۷, ۱۰, \dots}$
* **اختلاف:** $۴-۱=۳$, $۷-۴=۳$, $۱۰-۷=۳$
* **دنبالهی حسابی:** $\checkmark$ (قدر نسبت ثابت است: $\mathbf{\text{d}=۳}$)
* **جملهی بیست و یکم ($\mathbf{\text{t}_{\text{۲۱}}}$):** $\text{t}_{\text{n}} = \text{t}_{\text{۱}} + (\text{n}-۱)\text{d}$
$$\text{t}_{\text{۲۱}} = ۱ + (۲۱-۱)۳ = ۱ + (۲۰)۳ = ۱ + ۶۰ = \mathbf{۶۱}$$
### ث) $\mathbf{\frac{۲}{۵}, \frac{۳}{۵}, \frac{۴}{۵}, ۱, \dots}$
* **تبدیل:** $۱ = \frac{۵}{۵}$. دنباله: $\frac{۲}{۵}, \frac{۳}{۵}, \frac{۴}{۵}, \frac{۵}{۵}, \dots$
* **اختلاف:** $\frac{۳}{۵} - \frac{۲}{۵} = \frac{۱}{۵}$, $\frac{۴}{۵} - \frac{۳}{۵} = \frac{۱}{۵}$
* **دنبالهی حسابی:** $\checkmark$ (قدر نسبت ثابت است: $\mathbf{\text{d}=\frac{۱}{۵}}$)
* **جملهی بیست و یکم ($\mathbf{\text{t}_{\text{۲۱}}}$):** $\text{t}_{\text{n}} = \text{t}_{\text{۱}} + (\text{n}-۱)\text{d}$
$$\text{t}_{\text{۲۱}} = \frac{۲}{۵} + (۲۱-۱)\frac{۱}{۵} = \frac{۲}{۵} + ۲۰ \times \frac{۱}{۵} = \frac{۲}{۵} + \frac{۲۰}{۵} = \frac{۲۲}{۵}$$
### ج) $\mathbf{۲, ۲, ۲, ۲, \dots}$
* **اختلاف:** $۲-۲=۰$
* **دنبالهی حسابی:** $\checkmark$ (قدر نسبت ثابت است: $\mathbf{\text{d}=۰}$)
* **جملهی بیست و یکم ($\mathbf{\text{t}_{\text{۲۱}}}$):** $\text{t}_{\text{۲۱}} = ۲ + (۲۰)۰ = \mathbf{۲}$
تمرین ریاضی دهم
۲) در یک دنبالهی حسابی، جملات سوم و هفتم به ترتیب ۲۰ و ۵۶ است. دنباله را مشخص کنید؛ یعنی با به دست آوردن جملهی اول و قدر نسبت، جملات دنباله را بنویسید.
پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۲ صفحه ۲۴ ریاضی دهم
این یک مسئلهی کلاسیک برای یافتن $\mathbf{\text{t}_{\text{۱}}}$ و $\mathbf{\text{d}}$ با استفاده از دو جملهی دلخواه دنباله است. از فرمول $\text{t}_{\text{n}} = \text{t}_{\text{۱}} + (\text{n}-۱)\text{d}$ استفاده میکنیم.
### ۱. تشکیل دستگاه معادلات
اطلاعات داده شده:
* $\text{t}_{\text{۳}} = ۲۰ \implies \mathbf{\text{t}_{\text{۱}} + ۲\text{d} = ۲۰}$ (معادله ۱)
* $\text{t}_{\text{۷}} = ۵۶ \implies \mathbf{\text{t}_{\text{۱}} + ۶\text{d} = ۵۶}$ (معادله ۲)
### ۲. محاسبهی قدر نسبت (d)
معادله (۱) را از معادله (۲) کم میکنیم تا $\text{t}_{\text{۱}}$ حذف شود:
$$(\text{t}_{\text{۱}} + ۶\text{d}) - (\text{t}_{\text{۱}} + ۲\text{d}) = ۵۶ - ۲۰$$
$$۴\text{d} = ۳۶$$
$$\mathbf{\text{d} = ۹}$$
### ۳. محاسبهی جملهی اول ($\text{t}_{\text{۱}}$)
مقدار $\text{d}=۹$ را در معادله (۱) جایگذاری میکنیم:
$$\text{t}_{\text{۱}} + ۲(۹) = ۲۰$$
$$\text{t}_{\text{۱}} + ۱۸ = ۲۰$$
$$\mathbf{\text{t}_{\text{۱}} = ۲}$$
### ۴. نوشتن دنباله
با داشتن $\text{t}_{\text{۱}}=۲$ و $\text{d}=۹$، دنباله به این صورت است:
$$\text{t}_{\text{۱}} = ۲$$
$$\text{t}_{\text{۲}} = ۲+۹ = ۱۱$$
$$\text{t}_{\text{۳}} = ۱۱+۹ = ۲۰ \quad (\checkmark)$$
$$\text{t}_{\text{۴}} = ۲۰+۹ = ۲۹$$
$$\text{t}_{\text{۵}} = ۲۹+۹ = ۳۸$$
$$\text{t}_{\text{۶}} = ۳۸+۹ = ۴۷$$
$$\text{t}_{\text{۷}} = ۴۷+۹ = ۵۶ \quad (\checkmark)$$
$$\mathbf{\text{دنباله}: \{۲, ۱۱, ۲۰, ۲۹, ۳۸, ۴۷, ۵۶, \dots\}}$$
تمرین ریاضی دهم
۳) در یک دنبالهی حسابی، مجموع سه جملهی اول ۳ و مجموع سه جملهی بعدی آن ۳۹ است. دنباله را مشخص کنید.
پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۳ صفحه ۲۴ ریاضی دهم
این مسئله با استفاده از خاصیت جالب **دنبالههای حسابی** حل میشود: در یک دنباله، مجموع جملاتی که به طور متقارن نسبت به وسط قرار گرفتهاند، برابر است.
### ۱. استفاده از شرایط مسئله
* **سه جملهی اول (S1):** $\text{t}_{\text{۱}} + \text{t}_{\text{۲}} + \text{t}_{\text{۳}} = ۳$
* **سه جملهی بعدی (S2):** $\text{t}_{\text{۴}} + \text{t}_{\text{۵}} + \text{t}_{\text{۶}} = ۳۹$
### ۲. یافتن جملهی وسط (روش ۱ - میانگین)
در هر مجموعهی متقارن از جملات دنبالهی حسابی، مجموع جملات برابر است با **تعداد جملات $\times$ جملهی وسط**:
* **از S1:** جملهی وسط $\text{t}_{\text{۲}}$ است.
$$\text{۳} \times \text{t}_{\text{۲}} = ۳ \Longrightarrow \mathbf{\text{t}_{\text{۲}} = ۱}$$
* **از S2:** جملهی وسط $\text{t}_{\text{۵}}$ است.
$$\text{۳} \times \text{t}_{\text{۵}} = ۳۹ \Longrightarrow \mathbf{\text{t}_{\text{۵}} = ۱۳}$$
### ۳. محاسبهی قدر نسبت (d)
حالا دو جمله از دنباله را داریم: $\text{t}_{\text{۲}}=۱$ و $\text{t}_{\text{۵}}=۱۳$. این دو جمله با $(۵-۲)=۳$ برابر قدر نسبت فاصله دارند:
$$\text{t}_{\text{۵}} - \text{t}_{\text{۲}} = (۵-۲)\text{d}$$
$$۱۳ - ۱ = ۳\text{d}$$
$$۱۲ = ۳\text{d} \Longrightarrow \mathbf{\text{d} = ۴}$$
### ۴. محاسبهی جملهی اول ($\text{t}_{\text{۱}}$)
با استفاده از $\text{t}_{\text{۲}}=۱$ و $\text{d}=۴$:
$$\text{t}_{\text{۱}} = \text{t}_{\text{۲}} - \text{d} = ۱ - ۴ = \mathbf{-۳}$$
### ۵. نوشتن دنباله
$$\mathbf{\text{دنباله}: \{-۳, ۱, ۵, ۹, ۱۳, ۱۷, \dots\}}$$
**بررسی نهایی:** $\text{S}۱ = -۳ + ۱ + ۵ = ۳$ و $\text{S}۲ = ۹ + ۱۳ + ۱۷ = ۳۹$. (درست است.)
تمرین ریاضی دهم
۴)
الف) دو جملهی بعدی الگوی مقابل را با رسم شکل بیابید و نوع دنباله را مشخص کنید.
ب) جملهی عمومی آن را مشخص کنید.
پ) جملهی چندم این دنباله ۳۹۷ است؟
پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۴ صفحه ۲۴ ریاضی دهم
این الگو در واقع دنبالهی **اعداد مخمسی** (Pentagonal Numbers) را نشان میدهد، اما این الگو با یک الگوی خطی سادهتر قابل مدلسازی است.
### الف) یافتن دو جملهی بعدی و نوع دنباله
**دنباله (تعداد نقطهها):** $\{۱, ۵, ۹, \dots\}$
* **اختلاف:** $۵-۱ = ۴$, $۹-۵ = ۴$
* **نوع دنباله:** چون اختلاف جملات متوالی ثابت و برابر $\mathbf{۴}$ است، این یک **دنبالهی حسابی** (الگوی خطی) است.
* **دو جملهی بعدی:**
* $\text{t}_{\text{۴}} = ۹ + ۴ = ۱۳$
* $\text{t}_{\text{۵}} = ۱۳ + ۴ = ۱۷$
* **رسم شکل:** هر شکل بعدی با اضافه کردن ۴ نقطه به گوشههای بیرونی شکل قبلی به دست میآید. (رسم شکل لوزی با ۴ نقطه به هر ضلع)
$$\mathbf{\text{دنباله}: \{۱, ۵, ۹, ۱۳, ۱۷, \dots\}}$$
### ب) جملهی عمومی ($\mathbf{\text{t}_{\text{n}}}$)
* $\text{t}_{\text{۱}} = ۱$, $\text{d} = ۴$
$$\text{t}_{\text{n}} = \text{t}_{\text{۱}} + (\text{n}-۱)\text{d}$$
$$\text{t}_{\text{n}} = ۱ + (\text{n}-۱)۴$$
$$\text{t}_{\text{n}} = ۱ + ۴\text{n} - ۴ = ۴\text{n} - ۳$$
$$\mathbf{\text{t}_{\text{n}} = ۴\text{n} - ۳}$$
### پ) جملهی چندم $\mathbf{۳۹۷}$ است؟
مقدار $\text{t}_{\text{n}} = ۳۹۷$ را در فرمول قرار میدهیم و $\text{n}$ را پیدا میکنیم:
$$۳۹۷ = ۴\text{n} - ۳$$
$$۳۹۷ + ۳ = ۴\text{n}$$
$$۴۰۰ = ۴\text{n}$$
$$\text{n} = \frac{۴۰۰}{۴} = \mathbf{۱۰۰}$$
**پاسخ:** جملهی **صدم** این دنباله ۳۹۷ است.
تمرین ریاضی دهم
۵)
الف) واسطهی حسابی بین ۵ و ۱۱ چه عددی است؟
ب) واسطهی حسابی بین ۲۰ و ۳۰ چه عددی است؟
پ) از دو قسمت قبل چه نتیجهای میگیرید؟
پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۵ صفحه ۲۴ ریاضی دهم
**واسطهی حسابی** (Arithmetic Mean) بین دو عدد $\text{A}$ و $\text{B}$، عددی است که اگر آن را بین $\text{A}$ و $\text{B}$ قرار دهیم، یک دنبالهی حسابی سه جملهای تشکیل شود. این واسطه برابر با **میانگین** دو عدد است: $\mathbf{\text{M} = \frac{\text{A} + \text{B}}{۲}}$
### الف) واسطهی حسابی بین ۵ و ۱۱
$$\text{M} = \frac{۵ + ۱۱}{۲} = \frac{۱۶}{۲} = \mathbf{۸}$$
**دنباله:** $\{۵, ۸, ۱۱\}$ (قدر نسبت: $۳$)
### ب) واسطهی حسابی بین ۲۰ و ۳۰
$$\text{M} = \frac{۲۰ + ۳۰}{۲} = \frac{۵۰}{۲} = \mathbf{۲۵}$$
**دنباله:** $\{۲۰, ۲۵, ۳۰\}$ (قدر نسبت: $۵$)
### پ) نتیجهگیری
* **نتیجه:** واسطهی حسابی بین دو عدد $\text{A}$ و $\text{B}$، همواره برابر با **میانگین** آن دو عدد است.
* **توضیح:** در دنبالهی سه جملهای $\{ \text{A}, \text{M}, \text{B} \}$، چون فاصلهی $\text{A}$ تا $\text{M}$ باید برابر با فاصلهی $\text{M}$ تا $\text{B}$ باشد، $\text{M}$ دقیقاً در وسط قرار میگیرد. به صورت جبری: $\text{M} - \text{A} = \text{B} - \text{M} \implies ۲\text{M} = \text{A} + \text{B} \implies \mathbf{\text{M} = \frac{\text{A} + \text{B}}{۲}}$.
تمرین ریاضی دهم
۶) مسئلهی زیر در پاپیروس رایِند آمده است. آن را حل کنید.
«۱۰۰ قرص نان را بین ۵ مرد چنان تقسیم کنید که سهمهای دریافت شده، دنبالهی حسابی تشکیل دهند و $\frac{۱}{۳}$ مجموع سه سهم بزرگتر، مساوی مجموع دو سهم کوچکتر باشد.»
پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین ۶ صفحه ۲۴ ریاضی دهم
این یک مسئلهی تاریخی و مشهور در مورد دنبالههای حسابی است که قدمت آن به مصر باستان برمیگردد!
### ۱. تعریف دنباله
پنج سهم ($\text{t}_{\text{۱}}$ تا $\text{t}_{\text{۵}}$) یک دنبالهی حسابی با جملهی اول $\mathbf{\text{a}}$ و قدر نسبت $\mathbf{\text{d}}$ تشکیل میدهند.
$$\mathbf{\text{t}_{\text{n}} = \text{a} + (\text{n}-۱)\text{d}}$$
سهمها عبارتند از: $\text{a}, \text{a}+\text{d}, \text{a}+۲\text{d}, \text{a}+۳\text{d}, \text{a}+۴\text{d}$
### ۲. تشکیل معادلات
**معادله ۱: مجموع کل سهمها ۱۰۰ است.**
$$\text{t}_{\text{۱}} + \text{t}_{\text{۲}} + \text{t}_{\text{۳}} + \text{t}_{\text{۴}} + \text{t}_{\text{۵}} = ۱۰۰$$
از خاصیت میانگین استفاده میکنیم: مجموع ۵ جمله برابر است با $۵ \times \text{جملهی وسط}$. جملهی وسط $\mathbf{\text{t}_{\text{۳}} = \text{a}+۲\text{d}}$ است.
$$\text{۵}(\text{a}+۲\text{d}) = ۱۰۰$$
$$\mathbf{\text{a} + ۲\text{d} = ۲۰} \quad \text{(معادله ۱')}$$
**معادله ۲: $\frac{۱}{۳}$ مجموع سه سهم بزرگتر، مساوی مجموع دو سهم کوچکتر است.**
* **سه سهم بزرگتر:** $\text{t}_{\text{۳}}, \text{t}_{\text{۴}}, \text{t}_{\text{۵}}$
* **دو سهم کوچکتر:** $\text{t}_{\text{۱}}, \text{t}_{\text{۲}}$
$$\frac{۱}{۳}(\text{t}_{\text{۳}} + \text{t}_{\text{۴}} + \text{t}_{\text{۵}}) = \text{t}_{\text{۱}} + \text{t}_{\text{۲}}$$
$$\frac{۱}{۳}((\text{a}+۲\text{d}) + (\text{a}+۳\text{d}) + (\text{a}+۴\text{d})) = (\text{a}) + (\text{a}+\text{d})$$
$$\frac{۱}{۳}(۳\text{a} + ۹\text{d}) = ۲\text{a} + \text{d}$$
$$\text{a} + ۳\text{d} = ۲\text{a} + \text{d}$$
$$\mathbf{۲\text{d} = \text{a}} \quad \text{(معادله ۲')}$$
### ۳. حل دستگاه معادلات
معادله (۲') را در معادله (۱') جایگذاری میکنیم:
* **جایگذاری $\mathbf{\text{a} = ۲\text{d}}$ در $\mathbf{\text{a} + ۲\text{d} = ۲۰}$:**
$$(۲\text{d}) + ۲\text{d} = ۲۰$$
$$۴\text{d} = ۲۰ \Longrightarrow \mathbf{\text{d} = ۵}$$
* **محاسبه $\mathbf{\text{a}}$:**
$$\text{a} = ۲\text{d} = ۲(۵) = \mathbf{۱۰}$$
### ۴. محاسبهی سهمها (دنباله)
با $\text{a}=\text{t}_{\text{۱}}=۱۰$ و $\text{d}=۵$، سهمها عبارتند از:
$$\text{t}_{\text{۱}}=۱۰$$
$$\text{t}_{\text{۲}}=۱۰+۵=۱۵$$
$$\text{t}_{\text{۳}}=۱۵+۵=۲۰$$
$$\text{t}_{\text{۴}}=۲۰+۵=۲۵$$
$$\text{t}_{\text{۵}}=۲۵+۵=۳۰$$
$$\mathbf{\text{سهمها}: \{۱۰, ۱۵, ۲۰, ۲۵, ۳۰\}}$$
**بررسی نهایی:** مجموع $= ۱۰+۱۵+۲۰+۲۵+۳۰ = ۱۰۰$. شرط دوم: $\frac{۱}{۳}(\text{۲۰}+۲۵+۳۰) = \frac{۱}{۳}(۷۵) = ۲۵$. مجموع دو سهم کوچکتر: $۱۰+۱۵=۲۵$. $(\checkmark)$
Maedevvvvv
1403/08/04
خیلی توضیحاتتون عالیه ، ممنونم ازتون🙏🏼