Language Melody درس ۳ زبان انگلیسی نهم
Listen to the conversation and pay attention to the rising
intonation of "Yes/No questions" (do/does).
Sam: Shayan, do you like spring?
Shayan: Yes, I like spring a lot.
Sam: Do you like rainy weather?
Shayan: Oh yes! But not on Nature Day.
Sam: Why not?
Shayan: Because we always go out on 13th of Farvardin.
Listen to the questions below and then practice.
1. Do you like rainy weather?
2. Does it rain a lot in Tehran?.
3. Does she cook lunch?
4. Do you tell stories?
5. Does he like spring?.
6. Does she eat nuts?
پاسخ گام به گام و تشریحی Language Melody درس ۳ زبان انگلیسی نهم
این بخش به آموزش **لحن صعودی** ($\text{Rising Intonation}$) در **سؤالات بله/خیر** ($\text{Yes/No Questions}$) در زمان **حال ساده** با استفاده از $\text{do/does}$ میپردازد.
**مفهوم لحن در سؤالات بله/خیر:**
مانند سؤالات $\text{Yes/No}$ با $\text{to be}$، سؤالات بله/خیر با $\text{do/does}$ نیز باید با لحن **صعودی** در انتهای جمله ادا شوند. این لحن نشاندهندهٔ انتظار برای پاسخ بله یا خیر است.
**تحلیل مکالمه و جملات تمرین:**
* **ترجمه مکالمه:**
* **سام:** شایان، آیا بهار را دوست داری؟
* **شایان:** بله، من خیلی بهار را دوست دارم.
* **سام:** آیا هوای بارانی را دوست داری؟
* **شایان:** اوه بله! اما نه در روز طبیعت (سیزده به در).
* **سام:** چرا نه؟
* **شایان:** چون ما همیشه سیزدهم فروردین به بیرون میرویم.
* **نکتهٔ کلیدی:** در سؤالات $\text{Do you like rainy weather}?$ و $\text{Does it rain a lot in Tehran}?$ و باقی جملات سؤالی، باید تن صدا را روی کلمهٔ آخر سؤال (مانند $\text{weather}$, $\text{Tehran}$, $\text{lunch}$) بالا ببرید.
* **واژگان جدید:** $\text{rainy weather}$: هوای بارانی. $\text{Nature Day}$: روز طبیعت (سیزده به در).
