Reading, Speaking and Writing درس اول زبان انگلیسی هشتم
Pair Work
Student A:
Look at the card on Page 64 and answer student B's questions.
Student B:
Look at the card on Page 92 and answer student A's questions.
Ask and answer about the people and fill out the cards.
پاسخ گام به گام و تشریحی Reading, Speaking and Writing درس اول زبان انگلیسی هشتم
هدف این فعالیت **کار دونفره** ($\text{Pair Work}$)، تمرین مهارتهای خواندن، صحبت کردن و نوشتن با استفاده از اطلاعات موجود روی کارتهاست. دانشآموزان باید سؤالات مربوط به ملیت، محل زندگی و غیره را بپرسند و پاسخ دهند و سپس اطلاعات را ثبت کنند.
**روش کار و مهارتهای مورد استفاده:**
1. **خواندن (Reading):** دانشآموزان باید اطلاعات کارت خود (صفحه ۶۴ یا ۹۲) را بخوانند تا آماده پاسخگویی باشند. (اطلاعات روی کارتها معمولاً شامل نام، کشور، ملیت، سن، زبان و غیره است.)
2. **صحبت کردن (Speaking):** از ساختارهای پرسشی تمرینهای قبل استفاده میشود:
* $\text{What's your name}?$
* $\text{Where are you from}?$
* $\text{Are you [Nationality]}?$
* $\text{What languages do you speak}?$
3. **نوشتن (Writing):** دانشآموزان پس از پرسیدن سؤالات از دوست خود، اطلاعات دریافتی را روی کارتهای خود یادداشت میکنند.
**مثال نقش بازی کردن:**
* **Student A (پرسشگر):** $\text{What's your name}?$
* **Student B (پاسخ دهنده با استفاده از کارت صفحه 92):** $\text{My name is [Name on Card 92]}.$
* **Student A:** $\text{Where are you from}?$
* **Student B:** $\text{I'm from [Country on Card 92]}.$
سپس نقشها عوض میشود و دانشآموز $\text{B}$ از $\text{A}$ سؤال میپرسد.
Role Play درس اول زبان انگلیسی هشتم
Group Work
Student A:
Introduce one of your relatives/friends to your classmate.
Student B:
Greet your classmate and his/her guest.
Student C:
You are a guest from another country.
Then change roles.
پاسخ گام به گام و تشریحی Role Play درس اول زبان انگلیسی هشتم
هدف این فعالیت **نقش بازی کردن** ($\text{Role Play}$)، تمرین مهارتهای **معرفی کردن**، **سلام و احوالپرسی** و **پرسیدن در مورد ملیت** در یک موقعیت واقعی و گروهی است. این بخش کاربرد عملی عبارات آموزش داده شده در $\text{Conversation}$ درس است.
**توضیحات نقشها و عبارات کلیدی:**
1. **Student A (معرفی کننده):**
* استفاده از عبارت $\text{This is} + \text{Name}$ برای معرفی.
* مثال: $\text{Hello, [Student B's name]! This is my friend, [Student C's name]}.$ (سلام، ...! این دوست من، ... است.)
2. **Student B (خوشامدگو):**
* استفاده از عبارات احوالپرسی اولیه.
* مثال: $\text{Nice to meet you, [Student C's name]! Welcome to our class (or country)}.$ (از ملاقاتت خوشوقتم، ...! به کلاس (یا کشور) ما خوش آمدی.)
3. **Student C (مهمان خارجی):**
* پاسخ دادن به احوالپرسی و ملیت خود را بیان کردن.
* مثال: $\text{Nice to meet you, too}. / \text{I'm from [Country]} / \text{I'm [Nationality]} $. (من هم از ملاقات شما خوشوقتم. / من اهل ... هستم. / من ... هستم.)
**فرایند تمرین:**
گروه باید این موقعیت را بازی کند. سپس نقشها را عوض کنند (مثلاً $\text{A}$ نقش $\text{B}$ را بگیرد و $\text{B}$ نقش $\text{C}$ و $\text{C}$ نقش $\text{A}$ را) تا همه فرصت تمرین تمام ساختارها را داشته باشند.
