حل کار در کلاس صفحه 6 ریاضی یازدهم | پادرس
 

حل کار در کلاس صفحه 6 ریاضی یازدهم

تصویر حل تشریحی و گام به گام حل کار در کلاس صفحه 6 ریاضی یازدهم

حل کار در کلاس صفحه 6 ریاضی یازدهم

        نقاط $A(2, 0)$، $B(5, 4)$ و $C(-2, 3)$ را در نظر بگیرید و آن‌ها را روی دستگاه مختصات مشخص کنید. الف) محیط مثلث $ABC$ را با محاسبهٔ طول اضلاع آن به دست آورید. $$AB = \sqrt{(x_A - x_B)^2 + (y_A - y_B)^2} = \sqrt{(2 - 5)^2 + (0 - 4)^2} = \sqrt{(-3)^2 + (-4)^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5$$ $$AC = \dots$$ $$BC = \dots$$ محیط $P = \dots$ ب) مثلث $ABC$ چه نوع مثلثی است؟ پ) به دو روش نشان دهید $ABC$ یک مثلث قائم‌الزاویه است. سپس مساحت آن را حساب کنید.      

نقاط: $A(2, 0)$, $B(5, 4)$, $C(-2, 3)$. **الف) محاسبهٔ طول اضلاع و محیط** طول اضلاع با استفاده از فرمول فاصلهٔ دو نقطه $d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}$ محاسبه می‌شود: * **طول $AB$** (داده شده است): $$AB = \sqrt{(5 - 2)^2 + (4 - 0)^2} = \sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5$$ * **طول $AC$**: $$AC = \sqrt{(-2 - 2)^2 + (3 - 0)^2} = \sqrt{(-4)^2 + 3^2} = \sqrt{16 + 9} = \sqrt{25} = 5$$ * **طول $BC$**: $$BC = \sqrt{(-2 - 5)^2 + (3 - 4)^2} = \sqrt{(-7)^2 + (-1)^2} = \sqrt{49 + 1} = \sqrt{50}$$ **محیط $P$**: محیط برابر است با مجموع طول اضلاع: $$P = AB + AC + BC = 5 + 5 + \sqrt{50}$$ $$P = 10 + 5\sqrt{2} \quad (\text{زیرا } \sqrt{50} = \sqrt{25 \times 2} = 5\sqrt{2})$$ **ب) نوع مثلث $ABC$** چون $AB = 5$ و $AC = 5$، دو ضلع مثلث با هم برابرند. پس مثلث $ABC$ **متساوی‌الساقین** است. **پ) اثبات قائم‌الزاویه بودن و محاسبهٔ مساحت** **روش اول: قضیهٔ فیثاغورس** بزرگ‌ترین ضلع $\sqrt{50}$ است. اگر مثلث قائم‌الزاویه باشد، باید $AB^2 + AC^2 = BC^2$ برقرار باشد: $$(5)^2 + (5)^2 = 25 + 25 = 50$$ $$BC^2 = (\sqrt{50})^2 = 50$$ چون $AB^2 + AC^2 = BC^2$ برقرار است، مثلث $ABC$ در رأس $A$ **قائم‌الزاویه** است. **روش دوم: محاسبهٔ شیب‌ها** اگر دو ضلع بر هم عمود باشند، حاصل ضرب شیب‌های آن‌ها $-1$ است: * **شیب $AB$** ($m_{AB}$): $$m_{AB} = \frac{4 - 0}{5 - 2} = \frac{4}{3}$$ * **شیب $AC$** ($m_{AC}$): $$m_{AC} = \frac{3 - 0}{-2 - 2} = \frac{3}{-4} = -\frac{3}{4}$$ * **حاصل ضرب شیب‌ها**: $$m_{AB} \cdot m_{AC} = \frac{4}{3} \cdot \left( -\frac{3}{4} \right) = -1$$ چون حاصل ضرب شیب‌ها $-1$ است، ضلع $AB$ بر $AC$ عمود است. پس مثلث $ABC$ در رأس $A$ **قائم‌الزاویه** است. **محاسبهٔ مساحت** در مثلث قائم‌الزاویه، مساحت برابر است با نصف حاصل ضرب دو ضلع قائم‌الزاویه ($AB$ و $AC$): $$S = \frac{1}{2} \times AB \times AC = \frac{1}{2} \times 5 \times 5 = \frac{25}{2} = 12.5$$

        در یکی از جاده‌های کشور، تصادفی رخ داده است که مختصات نقطهٔ تصادف روی نقشهٔ مرکز امداد به صورت $P(50, 30)$ است. پایگاه‌های امداد هوایی که به محل تصادف نزدیک‌اند، در نقاط $A(10, 20)$ و $B(80, 90)$ واقع‌اند. شما کدام پایگاه را برای اعزام بالگرد امداد به محل حادثه پیشنهاد می‌کنید؟ (اعداد بر حسب کیلومتر هستند).      

برای تصمیم‌گیری، باید فاصلهٔ هر پایگاه را تا محل تصادف $P(50, 30)$ محاسبه کنیم. **۱. محاسبهٔ فاصلهٔ پایگاه $A(10, 20)$ تا محل تصادف $P(50, 30)$** $$AP = \sqrt{(x_P - x_A)^2 + (y_P - y_A)^2}$$ $$AP = \sqrt{(50 - 10)^2 + (30 - 20)^2} = \sqrt{(40)^2 + (10)^2}$$ $$AP = \sqrt{1600 + 100} = \sqrt{1700}$$ **۲. محاسبهٔ فاصلهٔ پایگاه $B(80, 90)$ تا محل تصادف $P(50, 30)$** $$BP = \sqrt{(x_P - x_B)^2 + (y_P - y_B)^2}$$ $$BP = \sqrt{(50 - 80)^2 + (30 - 90)^2} = \sqrt{(-30)^2 + (-60)^2}$$ $$BP = \sqrt{900 + 3600} = \sqrt{4500}$$ **۳. مقایسهٔ فواصل** چون $1700 < 4500$، پس $\sqrt{1700} < \sqrt{4500}$ است. $$AP < BP$$ **نتیجه**: پایگاه $A$ به محل حادثه نزدیک‌تر است. **پیشنهاد**: باید پایگاه **$A$** را برای اعزام بالگرد امداد پیشنهاد کرد.

        الف) فاصلهٔ نقطهٔ $N(6, -8)$ تا مبدأ مختصات را محاسبه کنید. ب) فاصلهٔ نقطهٔ $E(x_E, y_E)$ تا مبدأ مختصات را به دست آورید.      

مبدأ مختصات را با $O(0, 0)$ نشان می‌دهیم. فاصلهٔ هر نقطه تا مبدأ از فرمول کلی $d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}$ به دست می‌آید که در این حالت ساده می‌شود به: $$d = \sqrt{x^2 + y^2}$$ **الف) فاصلهٔ نقطهٔ $N(6, -8)$ تا مبدأ** با استفاده از فرمول فاصله تا مبدأ: $$ON = \sqrt{(6)^2 + (-8)^2} = \sqrt{36 + 64}$$ $$ON = \sqrt{100} = 10$$ **ب) فاصلهٔ نقطهٔ $E(x_E, y_E)$ تا مبدأ** با استفاده از فرمول فاصله تا مبدأ: $$OE = \sqrt{(x_E - 0)^2 + (y_E - 0)^2} = \sqrt{x_E^2 + y_E^2}$$

بهترین‌ها در فیلیمومدرسه 🧡

برترین معلمان کشور + کارآمدترین روش آموزشی این ترکیب برنده رو از دست نده!

شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

نام و نام خانوادگی :

ایمیل :

سوال امنیتی :

5+3

نظر خود را وارد نمایید :