تمرین ۱: درستی یا نادرستی جمله‌های زیر را با توجه به متن درس معلوم کنید.
1. عَدَدُ اِخْتِرَاعَاتِ إِدِيسُونَ سَبْعُونَ.
2. إِنَّ اللَّهَ لَا يُضِيعُ أَجْرَ مَنْ نَفَعَ النَّاسَ.
3. أَحَبَّ إِدِيسُونُ عِلْمَ الْكِيمْيَاءِ فِي صِغَرِهِ.
4. سَاعَدَتْ أُمُّ إِدِيسُونَ وَلَدَهَا فِي الدِّرَاسَةِ.
5. وَضَعَ إِدِيسُونُ آلَةَ الطِّبَاعَةِ الَّتِي اِشْتَرَاهَا فِي بَيْتِهِ.
پاسخ و معنی تمرین ۱ درس هفتم عربی نهم
هدف این تمرین **سنجش درک دقیق جزئیات** داستان زندگی ادیسون است.
**حل گام به گام:**
1. **عَدَدُ اِخْتِرَاعَاتِ إِدِيسُونَ سَبْعُونَ. (تعداد اختراعات ادیسون هفتاد است.)**
* متن می‌گوید: «أَكْثَرَ مِنْ **أَلْفِ اِخْتِرَاعٍ**» (بیش از هزار اختراع).
* پاسخ: **نادرست (X)**
2. **إِنَّ اللَّهَ لَا يُضِيعُ أَجْرَ مَنْ نَفَعَ النَّاسَ. (همانا خدا پاداش کسی را که به مردم سود رساند، تباه نمی‌کند.)**
* آیه می‌گوید: «إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ **أَحْسَنَ عَمَلاً**» (کاری را نیکو انجام داد) $eftarrow$ در مفهوم با نَفَعَ النَّاسَ همخوانی دارد.
* پاسخ: **درست ($heckmark$)**
3. **أَحَبَّ إِدِيسُونُ عِلْمَ الْكِيمْيَاءِ فِي صِغَرِهِ. (ادیسون در کودکی علم شیمی را دوست داشت.)**
* متن می‌گوید: «إِدِيسُونُ **أَحَبَّ الْكِيمْيَاءَ**».
* پاسخ: **درست ($heckmark$)**
4. **سَاعَدَتْ أُمُّ إِدِيسُونَ وَلَدَهَا فِي الدِّرَاسَةِ. (مادر ادیسون به فرزندش در تحصیل کمک کرد.)**
* متن می‌گوید: «دَرَسَ بِمُسَاعَدَةِ أُمِّهِ. **هِيَ سَاعَدَتْهُ كَثِيراً**».
* پاسخ: **درست ($heckmark$)**
5. **وَضَعَ إِدِيسُونُ آلَةَ الطِّبَاعَةِ الَّتِي اِشْتَرَاهَا فِي بَيْتِهِ. (ادیسون دستگاه چاپی را که خرید، در خانه‌اش گذاشت.)**
* او آن را در **عَرَبَةِ الْبَضَائِعِ** (واگن کالاها) گذاشت.
* پاسخ: **نادرست (X)** 💡
تمرین ۲: جمله‌های زیر را ترجمه کنید؛ سپس مضاف‌الیه و صفت را در کلماتی که زیرشان خط کشیده شده است معلوم کنید.
1. مَسْجِدُ الْإِمَامِ، أَثَرٌ قَدِيمٌ فِي مُحَافَظَةِ إِصْفَهَانَ. (زیر «مَسْجِدُ الْإِمَامِ» و «أَثَرٌ قَدِيمٌ» خط کشیده شده است.)
2. جُنُودُنَا الْأَقْوِيَاءُ، جُنُودٌ مُؤْمِنُونَ. (زیر «جُنُودُنَا الْأَقْوِيَاءُ» خط کشیده شده است.)
3. مَرْقَدُ الْعَالِمِ الْإِيرَانِيِّ اِبْنِ سِينَا فِي مَدِينَةِ هَمَدَانَ. (زیر «مَرْقَدُ الْعَالِمِ الْإِيرَانِيِّ اِبْنِ سِينَا» خط کشیده شده است.)
4. الْجِسْرُ الْأَبْيَضُ، عَلَى نَهْرِ كَارُونَ. (زیر «الْجِسْرُ الْأَبْيَضُ» و «نَهْرِ كَارُونَ» خط کشیده شده است.)
پاسخ و معنی تمرین ۲ درس هفتم عربی نهم
هدف این تمرین **مرور و تفکیک ترکیب وصفی (صفت و موصوف) و ترکیب اضافی (مضاف و مضاف‌الیه)** است.
### ترجمه جملات:
1. **مَسْجِدُ الْإِمَامِ، أَثَرٌ قَدِيمٌ فِي مُحَافَظَةِ إِصْفَهَانَ.** $eftarrow$ **مسجد امام، یک اثر قدیمی در استان اصفهان است.**
2. **جُنُودُنَا الْأَقْوِيَاءُ، جُنُودٌ مُؤْمِنُونَ.** $eftarrow$ **سربازان قدرتمند ما، سربازانی مؤمن هستند.**
3. **مَرْقَدُ الْعَالِمِ الْإِيرَانِيِّ اِبْنِ سِينَا فِي مَدِينَةِ هَمَدَانَ.** $eftarrow$ **آرامگاه دانشمند ایرانی ابن سینا در شهر همدان است.**
4. **الْجِسْرُ الْأَبْيَضُ، عَلَى نَهْرِ كَارُونَ.** $eftarrow$ **پل سفید، بر روی رود کارون است.**
---
### تفکیک ترکیبات:
| **ترکیب** | **نوع ترکیب** | **مضاف‌الیه** | **صفت** |
|:---:|:---:|:---:|:---:|
| **مَسْجِدُ الْإِمَامِ** | اضافی | الْإِمَامِ | - |
| **أَثَرٌ قَدِيمٌ** | وصفی | - | قَدِيمٌ |
| **جُنُودُنَا الْأَقْوِيَاءُ** | وصفی (جُنُودُنَا موصوف است) | - | الْأَقْوِيَاءُ |
| **مَرْقَدُ الْعَالِمِ** | اضافی | الْعَالِمِ | - |
| **الْعَالِمِ الْإِيرَانِيِّ** | وصفی | - | الْإِيرَانِيِّ |
| **الْجِسْرُ الْأَبْيَضُ** | وصفی | - | الْأَبْيَضُ |
| **نَهْرِ كَارُونَ** | اضافی | كَارُونَ | - |
**نکته گرامری:** در ترکیب وصفی، صفت (مانند الْأَقْوِيَاءُ) از چهار جهت (الـ، جنسیت، عدد و اعراب) از موصوف (جُنُودُنَا) تبعیت می‌کند. 💡
تمرین ۳: کلمات مترادف و متضاد را معلوم کنید.
جدول شامل: مَجْنُون / عَاقِل / رَقَدَ / نَامَ / نَاجِح / رَاسِب / قِيَام / جُلُوس / سَدَّ / قَصِير / طَوِيل / أَتَى / جَاءَ / سَهْل / صَعْب / جَعَلَ / وَضَعَ / طَرَقَ / قَرَعَ / جَمِيل / قَبِيح / أَصْدِقَاء / أَعْدَاء
پاسخ و معنی تمرین ۳ درس هفتم عربی نهم
هدف این تمرین **مرور واژگان مترادف (هم‌معنی) و متضاد (مخالف)** از دروس گذشته است.
| **مترادف (هم‌معنی)** | **متضاد (مخالف)** |
|:---:|:---:|
| **رَقَدَ** (خوابید/بستری شد) $eftarrow$ **نَامَ** (خوابید) | **مَجْنُون** (دیوانه) $eftrightarrow$ **عَاقِل** (عاقل) |
| **أَتَى** (آمد) $eftarrow$ **جَاءَ** (آمد) | **نَاجِح** (موفق) $eftrightarrow$ **رَاسِب** (مردود) |
| **جَعَلَ** (قرار داد) $eftarrow$ **وَضَعَ** (گذاشت) | **قِيَام** (برخاستن) $eftrightarrow$ **جُلُوس** (نشستن) |
| **طَرَقَ** (کوبید) $eftarrow$ **قَرَعَ** (کوبید) | **قَصِير** (کوتاه) $eftrightarrow$ **طَوِيل** (بلند) |
| **أَصْدِقَاء** (دوستان) $eftarrow$ **جَمِيل** (زیبا) | **سَهْل** (آسان) $eftrightarrow$ **صَعْب** (سخت) |
| - | **جَمِيل** (زیبا) $eftrightarrow$ **قَبِيح** (زشت) |
| - | **أَصْدِقَاء** (دوستان) $eftrightarrow$ **أَعْدَاء** (دشمنان) |
**کلمه اضافی:** **سَدَّ** (بست) $eftarrow$ هیچ متضاد واضحی ندارد.
**نکته:** دقت کنید که کلمات باید از نظر نوع و صیغه با یکدیگر مطابقت داشته باشند. 💡
