|
ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۱
۱- ضرب و تقسیمهای زیر را انجام دهید. (در همۀ تمرینها مخرج کسرها مخالف صفر فرض شده است)
الف) $$\frac{a^2 - 16}{a + 4} \times \frac{a + 2}{a^2 - 8a + 16}$$
ب) $$\frac{m^2 - 49}{m + 1} \div \frac{7 - m}{m^2 - 1}$$
ج) $$\frac{x^2 - 4x + 4}{4x^2y - 8xy} \div \frac{x^2 + x - 6}{6x + 18}$$
د) $$\frac{1 - c^2}{b^3} \times \frac{b^2}{1 - 2c + c^2}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۱
سلام به دانشآموزان عزیز! برای حل تمرینات ضرب و تقسیم عبارتهای گویا، مهمترین کار **تجزیه** کردن صورت و مخرج کسرها با استفاده از اتحادها و فاکتورگیری است تا بتوانیم عوامل مشترک را با هم ساده کنیم.
**الف)** ابتدا صورت و مخرج را تجزیه میکنیم:
- صورت کسر اول (اتحاد مزدوج): $$(a-4)(a+4)$$
- مخرج کسر دوم (اتحاد مربع دوجملهای): $$(a-4)^2 = (a-4)(a-4)$$
حالا عبارت را بازنویسی و ساده میکنیم:
$$\frac{(a-4)(a+4)}{a+4} \times \frac{a+2}{(a-4)(a-4)} = \frac{a+2}{a-4}$$
**ب)** ابتدا تقسیم را به ضرب تبدیل کرده (معکوس کردن کسر دوم) و سپس تجزیه میکنیم:
- صورت کسر اول (اتحاد مزدوج): $$(m-7)(m+7)$$
- مخرج کسر دوم معکوس شده: $$(m-1)(m+1)$$
- صورت کسر دوم معکوس شده: $$(7-m)$$ که قرینهی $$(m-7)$$ است، پس حاصل ساده شدن آنها $$-1$$ میشود.
$$\frac{(m-7)(m+7)}{m+1} \times \frac{(m-1)(m+1)}{7-m} = -(m+7)(m-1)$$
**ج)** کسر دوم را معکوس کرده و همه بخشها را تجزیه میکنیم:
- صورت اول: $$(x-2)^2$$
- مخرج اول (فاکتورگیری): $$4xy(x-2)$$
- صورت دوم معکوس شده: $$6(x+3)$$
- مخرج دوم معکوس شده: $$(x+3)(x-2)$$
پس از ساده کردن عوامل مشترک $$(x-2)$$، $$(x+3)$$ و اعداد:
$$\frac{(x-2)^2}{4xy(x-2)} \times \frac{6(x+3)}{(x+3)(x-2)} = \frac{6}{4xy} = \frac{3}{2xy}$$
**د)** تجزیه و سادهسازی:
- صورت اول: $$(1-c)(1+c)$$
- مخرج دوم: $$(1-c)^2 = (1-c)(1-c)$$
- ساده کردن توانهای $b$ در صورت و مخرج:
$$\frac{(1-c)(1+c)}{b^3} \times \frac{b^2}{(1-c)(1-c)} = \frac{1+c}{b(1-c)}$$
ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۲
۲- جمع و تفریقهای زیر را انجام دهید.
الف) $$\frac{x}{x^2 + y^2} - \frac{y(x - y)^2}{x^4 - y^4}$$
ب) $$\frac{x + 7}{ax - bx} + \frac{y + 9}{by - ay}$$
ج) $$\frac{a^2 - b^2}{a - b} - \frac{a^3 - b^3}{a^2 - b^2}$$
د) $$\frac{4 + x^2 - 2x}{2 + x} - 2 - x$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۲
در جمع و تفریق عبارتهای گویا، هدف اصلی ما رسیدن به **مخرج مشترک** است.
**الف)** مخرج کسر دوم $$(x^4 - y^4)$$ با اتحاد مزدوج به $$(x^2 - y^2)(x^2 + y^2)$$ تجزیه میشود. پس مخرج مشترک همین است. کسر اول را در $$(x^2 - y^2)$$ ضرب میکنیم:
$$\frac{x(x^2 - y^2) - y(x - y)^2}{(x^2 - y^2)(x^2 + y^2)} = \dots = \frac{x^3 - xy^2 - y(x^2 - 2xy + y^2)}{x^4 - y^4} = \frac{x^3 - xy^2 - x^2y + 2xy^2 - y^3}{x^4 - y^4} = \frac{x^3 - x^2y + xy^2 - y^3}{x^4 - y^4}$$
**ب)** ابتدا مخرجها را با فاکتورگیری مرتب میکنیم:
- مخرج اول: $$x(a-b)$$
- مخرج دوم: $$y(b-a) = -y(a-b)$$
مخرج مشترک $$xy(a-b)$$ است:
$$\frac{y(x+7) - x(y+9)}{xy(a-b)} = \frac{xy + 7y - xy - 9x}{xy(a-b)} = \frac{7y - 9x}{xy(a-b)}$$
**ج)** اول هر کسر را ساده میکنیم:
- کسر اول: $$\frac{(a-b)(a+b)}{a-b} = a + b$$
- کسر دوم: $$\frac{(a-b)(a^2+ab+b^2)}{(a-b)(a+b)} = \frac{a^2+ab+b^2}{a+b}$$
حالا مخرج مشترک $$(a+b)$$ میگیریم:
$$\frac{(a+b)^2 - (a^2+ab+b^2)}{a+b} = \frac{a^2+2ab+b^2-a^2-ab-b^2}{a+b} = \frac{ab}{a+b}$$
**د)** مخرج مشترک $$(2+x)$$ میگیریم:
$$\frac{4 + x^2 - 2x - (2+x)(2+x)}{2+x} = \frac{4 + x^2 - 2x - (4 + 4x + x^2)}{2+x} = \frac{4 + x^2 - 2x - 4 - 4x - x^2}{2+x} = \frac{-6x}{2+x}$$
ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۳
۳- فقط یکی از عبارتهای گویای زیر قابل ساده شدن است؛ آن را مشخص و ساده کنید.
$$\frac{a^2 + 5}{a^2} , \frac{a^2 + 3}{3} , \frac{a^2 + b^2}{a^2} , \frac{a^2 - 5a}{a}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۳
یادآوری مهم: ما نمیتوانیم جملاتی که با هم جمع یا تفریق شدهاند را مستقیماً از صورت و مخرج خط بزنیم. ساده کردن فقط زمانی مجاز است که در صورت و مخرج **رابطه ضرب** برقرار باشد (عامل باشند).
- سه عبارت اول به هیچ وجه ساده نمیشوند چون در صورت آنها عمل جمع وجود دارد و مخرج عامل کل صورت نیست.
- عبارت چهارم $$\frac{a^2 - 5a}{a}$$ قابل ساده شدن است، چون میتوانیم در صورت از $$a$$ فاکتور بگیریم:
$$\frac{a(a - 5)}{a}$$
حالا که $$a$$ در کل پرانتز ضرب شده، میتوانیم آن را با مخرج ساده کنیم.
**حاصل نهایی:** $$a - 5$$
ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۴
۴- از میان عبارتهای زیر، هر کدام را که مساوی عبارت $$\frac{x}{y}$$ است، معلوم کنید.
الف) $$\frac{x + 3}{y + 3}$$
ب) $$\frac{3 - x}{3 - y}$$
ج) $$\frac{3x}{3y}$$
د) $$\frac{x^3}{y^3}$$
ه) $$\frac{a^3x}{a^3y}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۴
در این تمرین میخواهیم ببینیم چه عملیاتی روی کسر، مقدار آن را تغییر نمیدهد. طبق قوانین کسرها، فقط **ضرب یا تقسیم** صورت و مخرج در یک عدد غیر صفر، کسر مساوی تولید میکند.
- **الف و ب)** نادرست هستند. اضافه کردن یا کم کردن یک عدد به صورت و مخرج، نسبت کسر را تغییر میدهد.
- **ج)** **درست** است. صورت و مخرج در عدد ۳ ضرب شدهاند که با ساده کردن ۳، همان $$\frac{x}{y}$$ به دست میآید.
- **د)** نادرست است. به توان رساندن کسر، مقدار آن را تغییر میدهد (مگر اینکه کسر ۱ یا ۰ باشد).
- **ه)** **درست** است. صورت و مخرج در عبارت $$a^3$$ ضرب شدهاند. با خط زدن $$a^3$$ از بالا و پایین، کسر $$\frac{x}{y}$$ باقی میماند.
ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۵
۵- عبارت $$\frac{-x + 3}{x + 5}$$ با کدامیک از عبارتهای زیر برابر است؟
الف) $$-\frac{x + 3}{x + 5}$$
ب) $$-\frac{x - 3}{x + 5}$$
ج) $$\frac{x - 3}{x + 5}$$
د) $$-\frac{3 - x}{x + 5}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۵
برای پیدا کردن کسر مساوی، باید دقت کنیم که علامت منفی چگونه در صورت کسر اثر میکند. عبارت صورت ما $$-x + 3$$ است که اگر از یک منفی فاکتور بگیریم، میشود: $$-(x - 3)$$.
بنابراین عبارت اصلی را میتوان به این شکل نوشت:
$$\frac{-(x - 3)}{x + 5} = -\frac{x - 3}{x + 5}$$
با نگاه به گزینهها، میبینیم که **گزینه (ب)** دقیقاً با این عبارت برابر است.
**نکته:** گزینه (د) را هم بررسی کنید؛ $$3-x$$ خودش با $$-x+3$$ برابر است، پس اگر یک منفی هم پشت کسر باشد، علامتها دوباره عوض میشوند و با صورت اصلی فرق خواهد داشت.
ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۶
۶- کدامیک از عبارتهای زیر به درستی ساده شده است؟
الف) $$\frac{a + 5}{a^2 - 25} = \frac{a + 5}{(a + 5)(a - 5)} = a - 5$$
ب) $$\frac{a + 5}{a^2 - 25} = \frac{a + 5}{(a + 5)(a - 5)} = \frac{1}{a - 5}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۶
این یک اشتباه رایج در آزمونهاست! بیایید با هم بررسی کنیم:
- در هر دو مورد، مخرج به درستی به کمک اتحاد مزدوج تجزیه شده است: $$(a+5)(a-5)$$.
- عامل مشترک $$(a+5)$$ باید از صورت و مخرج خط بخورد.
**تفاوت اصلی:** وقتی در صورت کسر چیزی باقی نمیماند، در واقع عدد **۱** (عنصر بیاثر در ضرب) باقی مانده است، نه اینکه صورت غیب شود یا به یکباره کسر از بین برود!
- در مورد (الف)، کسر به اشتباه به یک عبارت غیراصلی تبدیل شده است.
- در مورد **(ب)**، عدد ۱ در صورت حفظ شده و مخرج نیز سر جای خود باقی مانده است.
**نتیجه:** عبارت **(ب)** به درستی ساده شده است.
ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۷
۷- اگر $$A = a^2 - b^2$$ و $$B = a^2 + b^2$$ و $$C = 2ab$$، حاصل عبارت $$\frac{A^2 - B^2}{C^2}$$ را به دست آورید.
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۷
بیایید مرحله به مرحله پیش برویم. ابتدا صورت کسر یعنی $$A^2 - B^2$$ را با استفاده از اتحاد مزدوج ساده میکنیم:
$$A^2 - B^2 = (A - B)(A + B)$$
حالا مقادیر $$A$$ و $$B$$ را جایگذاری میکنیم:
1. $$A + B = (a^2 - b^2) + (a^2 + b^2) = 2a^2$$
2. $$A - B = (a^2 - b^2) - (a^2 + b^2) = a^2 - b^2 - a^2 - b^2 = -2b^2$$
پس حاصل ضرب صورت میشود:
$$(2a^2)(-2b^2) = -4a^2b^2$$
حالا مخرج را محاسبه میکنیم:
$$C^2 = (2ab)^2 = 4a^2b^2$$
در نهایت کل کسر را مینویسیم:
$$\frac{-4a^2b^2}{4a^2b^2}$$
تمام عوامل صورت و مخرج با هم ساده میشوند و فقط علامت منفی باقی میماند.
**حاصل نهایی:** $$-1$$
ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۸
۸- کدام یک از تساویهای زیر، درست و کدام یک نادرست است؟ موارد نادرست را اصلاح کنید. (همۀ عبارتهای جبری تعریف شده فرض میشود.)
الف) $$\frac{a}{b} - \frac{b}{a} = \frac{a - b}{ab}$$
ب) $$\frac{x^{13}}{x^{20}} = x^7$$
ج) $$\frac{a}{5} - \frac{7 - b}{5} = \frac{a - 7 - b}{5}$$
د) $$\frac{a - b}{b - a} = 1$$
ه) $$\frac{1}{a - b} = \frac{-1}{a + b}$$
و) $$\frac{a^2 - b^2}{a - b} = a + b$$
ز) $$\frac{ca + cb}{c + cd} = \frac{a + b}{d}$$
ح) $$\frac{\frac{a}{b}}{\frac{a}{c}} = \frac{c}{b}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی نهم صفحه ۱۲۳ - تمرین ۸
بیایید با دقت این تساویها را که چالشهای همیشگی امتحان هستند، بررسی کنیم:
- **الف) نادرست:** در مخرج مشترکگیری، صورت کسر اول باید در $a$ و صورت کسر دوم در $b$ ضرب شود. اصلاح شده: $$\frac{a^2 - b^2}{ab}$$.
- **ب) نادرست:** در تقسیم توانهای پایه برابر، توان مخرج از صورت کم میشود. چون ۲۰ بزرگتر است، جواب در مخرج میماند. اصلاح شده: $$\frac{1}{x^7}$$.
- **ج) نادرست:** علامت منفی پشت کسر دوم باید در تمام جملات صورت پخش شود. اصلاح شده: $$\frac{a - 7 + b}{5}$$.
- **د) نادرست:** صورت و مخرج قرینه هم هستند، پس حاصل تقسیم آنها منفی یک است. اصلاح شده: $$-1$$.
- **ه) نادرست:** علامت منفی فقط جهت تفریق را عوض میکند ($$b-a$$)، نه اینکه علامت جمع بسازد. اصلاح شده: $$\frac{-1}{b - a}$$.
- **و) درست:** صورت با اتحاد مزدوج تجزیه شده و با مخرج ساده میشود.
- **ز) نادرست:** در مخرج از $$c$$ فاکتور بگیریم میشود $$c(1+d)$$. پس از ساده کردن $$c$$، عدد ۱ در مخرج باقی میماند. اصلاح شده: $$\frac{a + b}{1 + d}$$.
- **ح) درست:** طبق قانون دور در دور، نزدیک در نزدیک: $$\frac{a \times c}{b \times a}$$ که با ساده کردن $a$ به $$\frac{c}{b}$$ میرسیم.
علی قاسمی
1403/12/21
عالی