تمرین ۱: با مراجعه به متن درس به پرسش‌های زیر پاسخ کوتاه دهید.
1. مَتَى تُسَافِرُ الطَّالِبَاتُ إِلَى مَدِينَةِ يَاسُوجَ؟
2. هَلِ الْجَوَّالُ مَسْمُوحٌ فِي السَّفْرَةِ؟
3. مِنْ أَيِّ مُحَافَظَةٍ الطَّالِبَاتُ؟
4. إِلَى أَيْنَ تَذْهَبُ الطَّالِبَاتُ؟
5. بِمَ يَذْهَبْنَ إِلَى السَّفْرَةِ؟
6. كَيْفَ الْجَوُّ فِي يَاسُوجَ؟
7. كَمْ يَوْماً هَذِهِ السَّفْرَةُ؟
پاسخ و معنی تمرین ۱ درس نهم عربی هشتم
هدف این تمرین سنجش درک شما از اطلاعات کلیدی سفر علمی در متن درس است.
**حل گام به گام:**
1. **مَتَى تُسَافِرُ الطَّالِبَاتُ إِلَى مَدِينَةِ يَاسُوجَ؟ (کی دانش‌آموزان به یاسوج سفر می‌کنند؟)**
* پاسخ: **يَوْمَ الْخَمِيسِ فِي الْأُسْبُوعِ الْقَادِمِ** (پنجشنبه هفته آینده).
2. **هَلِ الْجَوَّالُ مَسْمُوحٌ فِي السَّفْرَةِ؟ (آیا موبایل در سفر مجاز است؟)**
* پاسخ: **نَعَمْ** (بله).
3. **مِنْ أَيِّ مُحَافَظَةٍ الطَّالِبَاتُ؟ (دانش‌آموزان اهل کدام استان هستند؟)**
* آن‌ها از شیراز به یاسوج می‌روند، پس اهل استان **فَارِس** (شیراز) هستند.
* پاسخ: **مِنْ مُحَافَظَةِ فَارِسَ** (از استان فارس).
4. **إِلَى أَيْنَ تَذْهَبُ الطَّالِبَاتُ؟ (دانش‌آموزان به کجا می‌روند؟)**
* پاسخ: **إِلَى يَاسُوجَ وَ حَوْلَهَا** (به یاسوج و اطراف آن).
5. **بِمَ يَذْهَبْنَ إِلَى السَّفْرَةِ؟ (با چه چیزی به سفر می‌روند؟)**
* پاسخ: **بِالْحَافِلَةِ** (با اتوبوس).
6. **كَيْفَ الْجَوُّ فِي يَاسُوجَ؟ (هوای یاسوج چطور است؟)**
* پاسخ: **بَارِدٌ** (سرد است).
7. **كَمْ يَوْماً هَذِهِ السَّفْرَةُ؟ (این سفر چند روز است؟)**
* پاسخ: **ثَلَاثَةَ أَيَّامٍ** (سه روز). 💡
تمرین ۲: جمله‌های زیر را با توجه به تصویر ترجمه کنید.
1. أُولَئِكَ الطُّلَّابُ يَذْهَبُونَ إِلَى سَفْرَةٍ. (تصویر چند پسر در حال سوار شدن به اتوبوس)
2. أُولَئِكَ الطَّالِبَاتُ يَذْهَبْنَ إِلَى سَفْرَةٍ. (تصویر چند دختر در حال سوار شدن به اتوبوس)
3. هَذَانِ الطَّالِبَانِ يَخْرُجَانِ مِنْ صَفِّهِمَا. (تصویر دو پسر در حال خروج از کلاس)
4. هَاتَانِ الطَّالِبَتَانِ تَخْرُجَانِ مِنْ صَفِّهِمَا. (تصویر دو دختر در حال خروج از کلاس)
پاسخ و معنی تمرین ۲ درس نهم عربی هشتم
هدف این تمرین **مرور افعال مضارع برای جمع و مثنی غایب** (هُم، هُنَّ، هُمَا) و تطبیق آن‌ها با اسم‌های اشاره است.
**حل گام به گام (ترجمه جملات):**
1. **أُولَئِكَ الطُّلَّابُ يَذْهَبُونَ إِلَى سَفْرَةٍ.**
* **ترجمه:** آن دانش‌آموزان (پسر) به سفر **می‌روند**.
* (يَذْهَبُونَ $eftarrow$ جمع مذکر غایب)
2. **أُولَئِكَ الطَّالِبَاتُ يَذْهَبْنَ إِلَى سَفْرَةٍ.**
* **ترجمه:** آن دانش‌آموزان (دختر) به سفر **می‌روند**.
* (يَذْهَبْنَ $eftarrow$ جمع مؤنث غایب)
3. **هَذَانِ الطَّالِبَانِ يَخْرُجَانِ مِنْ صَفِّهِمَا.**
* **ترجمه:** این دو دانش‌آموز (پسر) از کلاسشان **خارج می‌شوند**.
* (يَخْرُجَانِ $eftarrow$ مثنی مذکر غایب)
4. **هَاتَانِ الطَّالِبَتَانِ تَخْرُجَانِ مِنْ صَفِّهِمَا.**
* **ترجمه:** این دو دانش‌آموز (دختر) از کلاسشان **خارج می‌شوند**.
* (تَخْرُجَانِ $eftarrow$ مثنی مؤنث غایب)
**نکته گرامری:** در این صیغه‌ها، فعل مثنی مؤنث **(تَخْرُجَانِ)** و مثنی مذکر **(يَخْرُجَانِ)** تنها در حرف اول تفاوت دارند. 💡
