|
ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 1
حاصل عبارت مقابل را به دست آورید.
$$\frac{(-3)^5 \times 2^4 \times 8}{-2^7 \times (-9)^2 \times 18}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 1
برای محاسبه این عبارت کسری پیچیده، باید همه اعداد را به صورت **توانهایی با پایههای اول** (مثل 2 و 3) بنویسیم و سپس با استفاده از قوانین توانها، عبارت را ساده کنیم.
### **گام 1: تجزیه اعداد به پایههای اول**
* $$8 = 2^3$$
* $$-9 = -3^2 \implies (-9)^2 = (-(3^2))^2 = (-1)^2 \times (3^2)^2 = 1 \times 3^4 = 3^4$$
* $$18 = 2 \times 9 = 2 \times 3^2$$
### **گام 2: جایگذاری در عبارت اصلی**
$$
\frac{(-3)^5 \times 2^4 \times (2^3)}{-2^7 \times (3^4) \times (2 \times 3^2)}
$$
### **گام 3: سادهسازی صورت و مخرج (قانون ضرب توانها)**
* **صورت:**
$$ (-3)^5 \times 2^{4+3} = (-1)^5 \times 3^5 \times 2^7 = -3^5 \times 2^7 $$
* **مخرج:**
$$ -2^7 \times 2^1 \times 3^4 \times 3^2 = -2^{7+1} \times 3^{4+2} = -2^8 \times 3^6 $$
### **گام 4: سادهسازی کل کسر (قانون تقسیم توانها)**
$$
\frac{-3^5 \times 2^7}{-2^8 \times 3^6}
$$
* **سادهسازی علامتها:** منفی در صورت و منفی در مخرج با هم ساده میشوند (حاصل مثبت است).
* **سادهسازی پایه 2:**
$$ \frac{2^7}{2^8} = 2^{7-8} = 2^{-1} = \frac{1}{2} $$
* **سادهسازی پایه 3:**
$$ \frac{3^5}{3^6} = 3^{5-6} = 3^{-1} = \frac{1}{3} $$
### **گام 5: محاسبه نهایی**
$$
\frac{1}{2} \times \frac{1}{3} = \frac{1}{6}
$$
* **پاسخ نهایی:** $$ \frac{1}{6} $$
ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 2
حاصل تقسیم مقابل را به دست آورید.
$$ \left[ 30^5 \times (\frac{1}{27})^3 \right] \div \left[ 5^4 \times (\frac{1}{25})^2 \right]^3 $$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 2
برای محاسبه این تقسیم، باید همه پایهها را به صورت **توانهایی با پایههای اول** (2، 3 و 5) بنویسیم و سپس از قوانین توانها استفاده کنیم.
### **گام 1: تجزیه و سادهسازی اعداد**
* $$ 30 = 3 \times 10 = 2 \times 3 \times 5 $$
* $$ 27 = 3^3 \implies \frac{1}{27} = 3^{-3} $$
* $$ 25 = 5^2 \implies \frac{1}{25} = 5^{-2} $$
### **گام 2: جایگذاری و سادهسازی پرانتزها**
* **پرانتز اول (صورت تقسیم):**
$$
[ (2 \times 3 \times 5)^5 \times (3^{-3})^3 ] = [ 2^5 \times 3^5 \times 5^5 \times 3^{-9} ]
$$
$$ \text{صورت} = 2^5 \times 3^{5-9} \times 5^5 = 2^5 \times 3^{-4} \times 5^5 $$
* **پرانتز دوم (مخرج تقسیم):**
$$
[ 5^4 \times (5^{-2})^2 ]^3 = [ 5^4 \times 5^{-4} ]^3
$$
$$ [ 5^{4-4} ]^3 = [ 5^0 ]^3 = 1^3 = 1 $$
### **گام 3: محاسبه نهایی**
عبارت نهایی به شکل زیر در میآید:
$$
\frac{2^5 \times 3^{-4} \times 5^5}{1}
$$
* **نمایش توان منفی به صورت کسری:**
$$
2^5 \times \frac{1}{3^4} \times 5^5 = \frac{2^5 \times 5^5}{3^4}
$$
* **محاسبه مقادیر:** $2^5 = 32$، $5^5 = 3125$، $3^4 = 81$.
$$
\frac{32 \times 3125}{81} = \frac{100000}{81}
$$
* **پاسخ نهایی:** $$ \frac{100000}{81} $$
ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 4 (از تصویر دیگر)
عددهای زیر را به ترتیب صعودی و از چپ به راست مرتب کنید.
$$ -2^4 \quad , \quad 2^3 \quad , \quad \sqrt{25} \quad , \quad \sqrt{47} \quad , \quad 6 \quad , \quad (-\frac{2}{5})^4 \quad , \quad (-2)^4 $$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 4 (مرتبسازی)
برای مرتبسازی صعودی (از کوچک به بزرگ) این اعداد، ابتدا باید مقدار دقیق یا تقریبی هر عبارت را محاسبه کنیم.
### **گام 1: محاسبه مقادیر**
1. **$$-2^4$$:** توان بر روی 2 است و علامت منفی خارج از آن. $$ - (2^4) = -16 $$
2. **$$2^3$$:** $$ 8 $$
3. **$$\sqrt{25}$$:** $$ 5 $$
4. **$$\sqrt{47}$$:** \(\sqrt{36} < \sqrt{47} < \sqrt{49}\). چون $47$ به $49$ نزدیکتر است، پس $ \sqrt{47} \approx 6.85 $.
5. **$$6$$:** $$ 6 $$
6. **$$ (-\frac{2}{5})^4 $$:** چون توان زوج است، حاصل مثبت است. $$ (-\frac{2}{5})^4 = (\frac{2}{5})^4 = \frac{16}{625} $$. این یک عدد مثبت بسیار کوچک است. $$ \approx 0.0256 $$
7. **$$ (-2)^4 $$:** توان بر روی منفی 2 است. چون توان زوج است، حاصل مثبت است. $$ (-2)^4 = 16 $$
### **گام 2: لیست کردن مقادیر برای مقایسه**
* $$-2^4 = -16$$
* $$2^3 = 8$$
* $$\sqrt{25} = 5$$
* $$\sqrt{47} \approx 6.85$$
* $$6 = 6$$
* $$(-2/5)^4 \approx 0.0256$$
* $$(-2)^4 = 16$$
### **گام 3: مرتبسازی صعودی (از کوچک به بزرگ)**
$$-16 < 0.0256 < 5 < 6 < 6.85 < 8 < 16$$
### **گام 4: نوشتن عبارتها به ترتیب اصلی**
$$ -2^4 \quad , \quad (-\frac{2}{5})^4 \quad , \quad \sqrt{25} \quad , \quad 6 \quad , \quad \sqrt{47} \quad , \quad 2^3 \quad , \quad (-2)^4 $$
ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 5
به کمک رسم، مکان متناظر با عددهای زیر را روی محور اعداد مشخص کنید.
$$\sqrt{10} \quad , \quad \sqrt{13} \quad , \quad \sqrt{40} - \sqrt{16}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 5
برای مشخص کردن این اعداد روی محور اعداد، باید ابتدا مقادیر تقریبی آنها را بیابیم و سپس با استفاده از رسم عمود بر محور، موقعیت دقیقتر آنها را مشخص کنیم.
### **1. مشخص کردن $\sqrt{10}$**
* **تخمین:** $ \sqrt{9} < \sqrt{10} < \sqrt{16} \implies 3 < \sqrt{10} < 4 $ (نزدیک به 3)
* **رسم با فیثاغورس:** میتوانیم $10$ را به صورت مجموع مربعات دو عدد بنویسیم: $10 = 3^2 + 1^2$.
* از مبدأ (0)، 3 واحد به سمت راست میرویم.
* از آن نقطه، 1 واحد عمود بر محور بالا میرویم.
* وتری که به دست میآید، طول $\sqrt{10}$ را دارد. این طول را با پرگار روی محور مشخص میکنیم. (تقریباً 3.16)
### **2. مشخص کردن $\sqrt{13}$**
* **تخمین:** $ \sqrt{9} < \sqrt{13} < \sqrt{16} \implies 3 < \sqrt{13} < 4 $ (نزدیک به 4)
* **رسم با فیثاغورس:** $13 = 3^2 + 2^2$.
* از مبدأ (0)، 3 واحد به سمت راست میرویم.
* از آن نقطه، 2 واحد عمود بر محور بالا میرویم.
* وتری که به دست میآید، طول $\sqrt{13}$ را دارد. این طول را با پرگار روی محور مشخص میکنیم. (تقریباً 3.6)
### **3. مشخص کردن $\sqrt{40} - \sqrt{16}$**
* **سادهسازی:** ابتدا $\sqrt{16}$ را محاسبه میکنیم: $ \sqrt{16} = 4 $.
* عبارت برابر است با: $ \sqrt{40} - 4 $.
* **تخمین $\sqrt{40}$:** $ \sqrt{36} < \sqrt{40} < \sqrt{49} \implies 6 < \sqrt{40} < 7 $ (نزدیک به 6).
* $ \sqrt{40} \approx 6.32 $.
* **محاسبه تقریبی:** $ 6.32 - 4 = 2.32 $.
* **رسم:**
* **رسم $\sqrt{40}$:** $40 = 6^2 + 2^2$. وتری به طول $\sqrt{40}$ رسم میکنیم (از 6 به بالا 2 واحد). این طول را روی محور مشخص میکنیم (نقطه $P_1 = \sqrt{40}$).
* **پیدا کردن $ \sqrt{40} - 4 $:** از نقطه $\sqrt{40}$، 4 واحد به سمت چپ (اعداد کوچکتر) حرکت میکنیم. نقطه نهایی، مکان متناظر عبارت $ \sqrt{40} - 4 $ (تقریباً 2.32) است.
ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 6
مقدار عددی عبارت زیر را به ازای $x=2$ و $y=6$ و $a=-1$ و $b=\frac{1}{2}$ به دست آورید.
$$\frac{ax^2 - b(x-y^2)}{2axy + (\frac{y}{x})^3 - \frac{3}{b^2}}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 118 - تمرین 6
برای محاسبه مقدار عددی این عبارت، باید مقادیر $x=2$، $y=6$، $a=-1$ و $b=\frac{1}{2}$ را با دقت در عبارت اصلی جایگذاری کنیم و مراحل محاسبه را به ترتیب انجام دهیم.
### **گام 1: جایگذاری مقادیر در صورت کسر**
$$
\text{صورت} = ax^2 - b(x-y^2)
$$
$$
\text{صورت} = (-1)(2)^2 - (\frac{1}{2})(2 - 6^2)
$$
$$
\text{صورت} = (-1)(4) - (\frac{1}{2})(2 - 36)
$$
$$
\text{صورت} = -4 - (\frac{1}{2})(-34)
$$
$$
\text{صورت} = -4 - (-17) = -4 + 17 = 13
$$
### **گام 2: جایگذاری مقادیر در مخرج کسر**
$$
\text{مخرج} = 2axy + (\frac{y}{x})^3 - \frac{3}{b^2}
$$
* **محاسبه عبارت اول (ضرب):**
$$ 2axy = 2(-1)(2)(6) = -24 $$
* **محاسبه عبارت دوم (توان):**
$$ (\frac{y}{x})^3 = (\frac{6}{2})^3 = (3)^3 = 27 $$
* **محاسبه عبارت سوم (تقسیم و توان):**
$$ \frac{3}{b^2} = \frac{3}{(\frac{1}{2})^2} = \frac{3}{\frac{1}{4}} = 3 \times 4 = 12 $$
* **محاسبه کل مخرج:**
$$
\text{مخرج} = -24 + 27 - 12
$$
$$
\text{مخرج} = 3 - 12 = -9
$$
### **گام 3: محاسبه کسر نهایی**
$$
\text{مقدار عددی} = \frac{\text{صورت}}{\text{مخرج}} = \frac{13}{-9} = -\frac{13}{9}
$$
* **پاسخ نهایی:** $$ -\frac{13}{9} $$
پارسا خاکو
1402/12/14
خیلی سایت خوبی هست هم چیز داره من واقعا راضیم خوصصن برای من که شتم هستم خوبه خیلی ممنون ۰