حل تمرین صفحه 108 ریاضی هشتم

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • |

    تصویر حل تشریحی و گام به گام حل تمرین صفحه 108 ریاضی هشتم

    ویدیو آموزش حل تمرین صفحه 108 ریاضی هشتم

    استاد نصیر قربان نژاد

    پاسخ هوش مصنوعی به حل تمرین صفحه 108 ریاضی هشتم

    ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 1 هر یک از عددهای زیر را به صورت یک عدد توان‌دار بنویسید. $81=$ $-8=$ $1024=$ $-\frac{125}{729}=$ $\frac{1}{512}=$ $-\frac{1}{32}=$

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 1 برای تبدیل یک عدد به صورت توان‌دار، باید آن را به **عوامل اول** تجزیه کنیم و ببینیم چند بار در خودش ضرب شده است. ### ۱. اعداد مثبت: * **$81$:** $81 = 9 \times 9 = 3 \times 3 \times 3 \times 3$. * **جواب: $3^4$** (یا $9^2$) * **$1024$:** این عدد از توان‌های عدد ۲ است. * $1024 = 2 \times 512 = 2 \times 2 \times 256 = ...$ * **جواب: $2^{10}$** * **$\frac{1}{512}$:** ابتدا ۵۱۲ را به صورت توان‌دار می‌نویسیم: $512 = 8 \times 64 = 2^3 \times 2^6 = 2^9$. * حالا کسر را به صورت توان منفی یا کسری می‌نویسیم. * **جواب: $2^{-9}$** (یا $(\frac{1}{2})^9$) ### ۲. اعداد منفی: * **$-8$:** عدد ۸ از $2^3$ به دست می‌آید. چون توان (۳) فرد است، علامت منفی باید در پایه باشد. * **جواب: $(-2)^3$** * **$-\frac{125}{729}$:** هر دو عدد را به توان تبدیل می‌کنیم: * $125 = 5^3$ * $729 = 9 \times 81 = 9 \times 9^2 = (3^2)^3 = 3^6$ یا $9^3 = (3^2)^3 = 3^6$. * نکته: $729 = 9^3$ و $125 = 5^3$. * $-\frac{125}{729} = -\frac{5^3}{9^3} = -(\frac{5}{9})^3$. * چون توان ۳ فرد است، می‌توان منفی را به داخل پرانتز برد. * **جواب: $(-\frac{5}{9})^3$** * **$-\frac{1}{32}$:** $32 = 2^5$. * $-\frac{1}{32} = -\frac{1}{2^5} = -(\frac{1}{2})^5$. * چون توان ۵ فرد است، می‌توان منفی را به داخل پرانتز برد. * **جواب: $(-\frac{1}{2})^5$**

    ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 2 کدام عبارت‌های زیر درست و کدام نادرست‌اند؟ توضیح دهید. $(\frac{-5}{2})^2 = -\frac{25}{4}$ $(\frac{5}{11})^0 = 0$ $[ (\frac{2}{3})^5 ]^3 = (\frac{2}{3})^8$ $(-\frac{2}{7})^4 \times (\frac{3}{5})^0 = (-\frac{2}{7})^4$ $10^3 \times 10^9 = 10^{12}$ $(-2)^3 \times (-2) = 16$

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 2 برای تعیین درستی یا نادرستی هر تساوی، از قوانین توان‌ها استفاده می‌کنیم: --- 1. **$(\frac{-5}{2})^2 = -\frac{25}{4}$** * **نادرست.** * **توضیح:** توان ۲ (زوج) باعث می‌شود علامت منفی از بین برود. $(\frac{-5}{2})^2 = (\frac{-5}{2}) \times (\frac{-5}{2}) = +\frac{25}{4}$. سمت راست منفی است. 2. **$(\frac{5}{11})^0 = 0$** * **نادرست.** * **توضیح:** طبق قانون **توان صفر**، هر عدد غیر صفر به توان صفر برابر **۱** است. $(\frac{5}{11})^0 = 1$. 3. **$[ (\frac{2}{3})^5 ]^3 = (\frac{2}{3})^8$** * **نادرست.** * **توضیح:** طبق قانون **توانِ توان**، توان‌ها باید در هم ضرب شوند: $5 \times 3 = 15$. پس حاصل $[ (\frac{2}{3})^5 ]^3 = (\frac{2}{3})^{15}$ است، نه $(\frac{2}{3})^8$. 4. **$(-\frac{2}{7})^4 \times (\frac{3}{5})^0 = (-\frac{2}{7})^4$** * **درست.** * **توضیح:** ابتدا $(\frac{3}{5})^0 = 1$. سپس $(-\frac{2}{7})^4 \times 1 = (-\frac{2}{7})^4$. 5. **$10^3 \times 10^9 = 10^{12}$** * **درست.** * **توضیح:** طبق قانون **ضرب با پایه‌های مساوی**، توان‌ها جمع می‌شوند: $3 + 9 = 12$. 6. **$(-2)^3 \times (-2) = 16$** * **نادرست.** * **توضیح:** ابتدا توان‌ها را با هم جمع می‌کنیم: $(-2)^3 \times (-2)^1 = (-2)^{3+1} = (-2)^4$. * حاصل $(-2)^4 = 16$. پس تساوی عددی برقرار است. * **اگر منظور سوال، تساوی $16$ بود، درست است. اما اگر منظور این بود که $(-2)^3 \times (-2)$ را به صورت توان‌دار بنویسیم و با $16$ مقایسه کنیم، از نظر شکل نوشتاری کمی ابهام دارد. با توجه به محاسبه $16 = 16$، تساوی درست است.** (فرض بر درستی محاسبه است.)

    ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 3 حاصل هر عبارت را به صورت عددی توان‌دار بنویسید. $(\frac{1}{3})^4 \times 3^0 =$ $$\frac{5^6 \times 6^3}{5^4 \times 6^5} =$$ $$\frac{x^7 y^4}{x^5 x y^2} =$$

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 3 این تمرین شامل استفاده از قوانین توان صفر، ضرب و تقسیم عبارت‌های توان‌دار است. --- 1. **$(\frac{1}{3})^4 \times 3^0$** * قانون توان صفر: $3^0 = 1$. * $(\frac{1}{3})^4 \times 1 = (\frac{1}{3})^4$ * همچنین می‌توان نوشت: $(\frac{1}{3})^4 = \frac{1^4}{3^4} = \frac{1}{3^4} = 3^{-4}$. * **جواب: $(\frac{1}{3})^4$** (یا $3^{-4}$) 2. **$$\frac{5^6 \times 6^3}{5^4 \times 6^5} =$$** * عبارت‌ها را بر اساس پایه جداگانه ساده می‌کنیم (قانون تقسیم با پایه‌های مساوی: $\frac{a^m}{a^n} = a^{m-n}$): * **پایه‌های ۵:** $\frac{5^6}{5^4} = 5^{6-4} = 5^2$ * **پایه‌های ۶:** $\frac{6^3}{6^5} = 6^{3-5} = 6^{-2}$ (یا $\frac{1}{6^{5-3}} = \frac{1}{6^2}$) * **جواب: $5^2 \times 6^{-2}$** (یا $\frac{5^2}{6^2} = (\frac{5}{6})^2$) 3. **$$\frac{x^7 y^4}{x^5 x y^2} =$$** * ابتدا مخرج را ساده می‌کنیم: $x^5 \times x \times y^2 = (x^{5+1}) y^2 = x^6 y^2$. * $$\frac{x^7 y^4}{x^6 y^2}$$ * عبارت‌ها را بر اساس پایه جداگانه ساده می‌کنیم: * **پایه‌های $x$:** $\frac{x^7}{x^6} = x^{7-6} = x^1 = x$ * **پایه‌های $y$:** $\frac{y^4}{y^2} = y^{4-2} = y^2$ * **جواب: $x y^2$**

    ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 4 (تکراری) در جاهای خالی عدد مناسب قرار دهید. $9^5 = (3^{\text{$\bigcirc$}})^5 = 3^{\text{$\bigcirc$}}$

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 4 این تمرین تبدیل پایه و استفاده از **قانون توانِ توان** است. ### گام ۱: تبدیل پایه ۹ به پایه ۳ چون $9 = 3^2$، جای خالی اول را پر می‌کنیم: $$9^5 = (3^{\mathbf{2}})^5$$ * **جواب جای خالی اول: $2$** ### گام ۲: استفاده از قانون توانِ توان توان‌ها را در هم ضرب می‌کنیم: $2 \times 5 = 10$. $$(3^2)^5 = 3^{\mathbf{10}}$$ * **جواب جای خالی دوم: $10$**

    ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 5 عددهای زیر را از کوچک‌ترین تا بزرگ‌ترین و به ترتیب از چپ به راست مرتب کنید. $6^2, 1^3, 4^3, (-1)^5, (\frac{1}{2})^0, (\frac{1}{2})^5$

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 5 برای مرتب کردن این اعداد، ابتدا باید مقدار عددی هر یک را محاسبه کنیم: --- 1. **$6^2$:** $6 \times 6 = 36$ 2. **$1^3$:** $1 \times 1 \times 1 = 1$ 3. **$4^3$:** $4 \times 4 \times 4 = 64$ 4. **$(-1)^5$:** توان فرد برای پایه منفی، حاصل منفی است: $(-1)^5 = -1$ 5. **$(\frac{1}{2})^0$:** هر عدد غیر صفر به توان صفر برابر ۱ است: $(\frac{1}{2})^0 = 1$ 6. **$(\frac{1}{2})^5$:** $\frac{1^5}{2^5} = \frac{1}{32}$ (یک کسر کوچک مثبت) ### لیست مقادیر: $$36, 1, 64, -1, 1, \frac{1}{32}$$ ### مقایسه و مرتب‌سازی از کوچک‌ترین به بزرگ‌ترین: 1. **$-1$** (کوچک‌ترین، تنها عدد منفی) 2. **$\frac{1}{32}$** (تنها کسر مثبت کوچکتر از ۱) 3. **$1$** (دو بار تکرار شده) 4. **$36$** 5. **$64$** (بزرگ‌ترین) ### ترتیب نهایی (از چپ به راست): $$\mathbf{(-1)^5, (\frac{1}{2})^5, 1^3, (\frac{1}{2})^0, 6^2, 4^3}$$

    ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 6 کدام تساوی‌های زیر درست و کدام نادرست‌اند؟ $(\sqrt{5})^2 = 25$ $(\sqrt{5})^2 = 5$ $(\sqrt{5})^2 = (-\sqrt{5})^2$ $+\sqrt{5} = -\sqrt{5}$

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 6 این تمرین مربوط به مفهوم **ریشه‌یابی و توان** است. یادت باشد که **ریشه دوم (جذر) و توان دوم، عملیات معکوس یکدیگر هستند**. --- 1. **$(\sqrt{5})^2 = 25$** * **نادرست.** * **توضیح:** توان ۲ عمل ریشه‌گیری را خنثی می‌کند. $(\sqrt{5})^2 = 5$. 2. **$(\sqrt{5})^2 = 5$** * **درست.** * **توضیح:** به طور کلی، $(\sqrt{a})^2 = a$ (به شرطی که $a \ge 0$ باشد). 3. **$(\sqrt{5})^2 = (-\sqrt{5})^2$** * **درست.** * **توضیح:** هر دو طرف تساوی برابر ۵ هستند: $(\sqrt{5})^2 = 5$ و $(-\sqrt{5})^2 = (-\sqrt{5}) \times (-\sqrt{5}) = +\sqrt{5 \times 5} = 5$. 4. **$+\sqrt{5} = -\sqrt{5}$** * **نادرست.** * **توضیح:** $\sqrt{5}$ یک عدد مثبت است (تقریباً ۲/۲۳) و $-\sqrt{5}$ یک عدد منفی است. تنها حالتی که این دو مساوی باشند، زمانی است که $\sqrt{a} = 0$ باشد. $\sqrt{5} \ne -\sqrt{5}$.

    ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 8 نصف $2^9$ و ربع $4^7$ را به صورت عددهای توان‌دار بنویسید.

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی هشتم صفحه 109 - تمرین 8 برای حل این سوال باید از مفهوم **تقسیم** و تبدیل پایه‌ها به **کوچکترین عامل اول** استفاده کنیم. ### الف) نصف $2^9$ "نصف" به معنی تقسیم بر ۲ (یا ضرب در $\frac{1}{2}$) است. $2 = 2^1$. $$\text{نصف } 2^9 = \frac{2^9}{2} = \frac{2^9}{2^1}$$ * قانون تقسیم با پایه‌های مساوی: $2^{9-1} = 2^8$. **جواب: $2^8$** ### ب) ربع $4^7$ "ربع" به معنی تقسیم بر ۴ (یا ضرب در $\frac{1}{4}$) است. $4 = 2^2$. $$\text{ربع } 4^7 = \frac{4^7}{4} = \frac{4^7}{4^1}$$ * قانون تقسیم با پایه‌های مساوی: $4^{7-1} = 4^6$. * حالا باید پایه ۴ را به پایه ۲ تبدیل کنیم، چون $4 = 2^2$: $$4^6 = (2^2)^6$$ * قانون توانِ توان: $2^{2 \times 6} = 2^{12}$. **جواب: $4^6$ یا $2^{12}$**
    Ad image

    جمع‌بندی شب امتحان فیلیمومدرسه

    ویژه اول تا دوازدهم

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    دو بعلاوه دو

    نظر خود را وارد نمایید :