بخش III: Vocabulary C و D درس ۱ کتاب کار زبان انگلیسی دهم
C. Match columns A and B.
A | B
---|---
pay | wildlife
save | home
care of | protect
protect | natural
natural | nature
take | animals
hunt | attention
D. Put the words in three groups considering their natural home.
whale, cow, lion, panda, bear,
leopard,
tiger, fish, wolf, dolphin, duck, zebra, goat
پاسخ گام به گام و تشریحی بخش III: Vocabulary C و D درس ۱ کتاب کار زبان انگلیسی دهم
این تمرین بر روی تکمیل **افعال عبارتی** ($\text{Phrasal Verbs}$) و دسته‌بندی حیوانات بر اساس **زیستگاه طبیعی** آن‌ها تمرکز دارد.
## C. تطبیق ستون‌ها
این تطبیق‌ها بر اساس عبارات ترکیبی رایج در انگلیسی و واژگان درس انجام می‌شود:
1. $\text{pay} \rightarrow$ **$\text{attention}$** ($\text{pay attention}$: توجه کردن)
2. $\text{save} \rightarrow$ **$\text{animals}$** ($\text{save animals}$: حیوانات را نجات دادن)
3. $\text{protect} \rightarrow$ **$\text{wildlife}$** ($\text{protect wildlife}$: از حیات وحش محافظت کردن)
4. $\text{natural} \rightarrow$ **$\text{home}$** ($\text{natural home}$: زیستگاه طبیعی)
5. $\text{take} \rightarrow$ **$\text{care of}$** ($\text{take care of}$: مراقبت کردن)
6. $\text{hunt} \rightarrow$ **$\text{animals}$** (شکار حیوانات)
*(توجه: $\text{protect}$ و $\text{save}$ هر دو می‌توانند با $\text{animals}$ و $\text{wildlife}$ جفت شوند، اما $\text{protect wildlife}$ و $\text{save animals}$ ترکیب‌های رایج در درس هستند.)*
| $\text{A}$ | $\text{B}$ |
| :--- | :--- |
| $\text{pay}$ | $\text{attention}$ |
| $\text{save}$ | $\text{animals}$ |
| $\text{protect}$ | $\text{wildlife}$ |
| $\text{natural}$ | $\text{home}$ |
| $\text{take}$ | $\text{care of}$ |
| $\text{hunt}$ | $\text{animals}$ |
***
## D. دسته‌بندی حیوانات بر اساس زیستگاه طبیعی
سه گروه زیستگاه اصلی (آب، مزرعه، خشکی/جنگل) وجود دارند.
| $\text{Water Animals}$ (آبزیان) | $\text{Farm / Domestic Animals}$ (اهلی/مزرعه‌ای) | $\text{Wild Animals (Land)}$ (حیوانات وحشی/خشکی) |
| :--- | :--- | :--- |
| $\text{whale}$ (وال) | $\text{cow}$ (گاو) | $\text{lion}$ (شیر) |
| $\text{fish}$ (ماهی) | $\text{goat}$ (بز) | $\text{panda}$ (پاندا) |
| $\text{dolphin}$ (دلفین) | | $\text{bear}$ (خرس) |
| $\text{duck}$ (اردک - می‌تواند در هر دو باشد، اما معمولاً آبزی) | | $\text{leopard}$ (پلنگ) |
| | | $\text{tiger}$ (ببر) |
| | | $\text{wolf}$ (گرگ) |
| | | $\text{zebra}$ (گورخر) |
بخش III: Vocabulary E درس ۱ کتاب کار زبان انگلیسی دهم
E. Look at the following graph. Order the following animals based on
their average life span (from short to long).
elephant, lion, wolf, camel, whale, mouse, sheep
پاسخ گام به گام و تشریحی بخش III: Vocabulary E درس ۱ کتاب کار زبان انگلیسی دهم
این تمرین بر روی استفاده از نمودار برای مقایسهٔ **طول عمر متوسط** ($\text{average life span}$) حیوانات و مرتب‌سازی آن‌ها از **کوتاه‌ترین** به **طولانی‌ترین** طول عمر تمرکز دارد.
**بررسی نمودار (تخمین طول عمر):**
* $\text{mouse}$: حدود $\text{1}$ تا $\text{3}$ سال (اولین حیوان در مسیر)
* $\text{sheep}$ (گوسفند): حدود $\text{12}$ سال (ردیف گوسفند)
* $\text{wolf}$ (گرگ): حدود $\text{15}$ تا $\text{20}$ سال (ردیف گرگ)
* $\text{lion}$ (شیر): حدود $\text{20}$ سال (ردیف شیر)
* $\text{camel}$ (شتر): حدود $\text{30}$ سال (ردیف شتر)
* $\text{elephant}$ (فیل): حدود $\text{60}$ سال (ردیف فیل)
* $\text{whale}$ (وال): حدود $\text{90}$ تا $\text{100}$ سال (ردیف وال)
**ترتیب صحیح (از کوتاه به بلند):**
1. **$\text{Mouse}$** (کوتاه‌ترین)
2. **$\text{Sheep}$**
3. **$\text{Wolf}$**
4. **$\text{Lion}$**
5. **$\text{Camel}$**
6. **$\text{Elephant}$**
7. **$\text{Whale}$** (طولانی‌ترین)
