واژگان درس
بهتر/بهترین: أَحْسَن
اعتقاد داشت (مضارع: يَعْتَقِدُ): اِعْتَقَدَ
امکان داشت (مضارع: يُمْكِنُ): أَمْكَنَ
توجه: اِنْتِبَاه
بنفش: بَنَفْسَجِيّ
خستگی: تَعَب
جبران کردن: تَعْوِيض
رنگ آمیزی: تَلْوِين
خورد (مضارع: يَتَنَاوَلُ): تَنَاوَلَ
هویج: جَزَر
تحریک کرد (مضارع: يُحَرِّكُ): حَرَّكَ
شیر: حَلِيب
خطا (جمع: أَخْطَاء، خطایش: خَطَؤُهُ): خَطَأ
بخشندگی: سَخَاء (سَخَاوَة)
آسمانی: سَمَاوِيّ
تازه: طَازَج
خلبان: طَيَّار
آب میوه: عَصِيرُ الْفَاكِهَةِ
حمله: غَارَة
حملات شبانه: غَارَاتٌ لَيْلِيَّة
پوست: قِشْر
کم شد (مضارع: يَقِلُّ): قَلَّ
لیمو: لَيْمُون
خشک/خشک شده: مُجَفَّف
زردآلو: مِشْمِش
آرام‌بخش: مُهَدِّئ
پارسایی: وَرَع
پاسخ و معنی واژگان درس نهم عربی نهم
سلام دانش‌آموزان کوشا! 🧑🏫 کلمات این درس بیشتر درباره **سلامتی، رنگ‌ها و ویتامین‌ها** هستند. این واژگان را برای درک بهتر متن‌های علمی درس یاد بگیرید:
* **أَحْسَن**: **بهتر** یا بهترین.
* **اِعْتَقَدَ / يَعْتَقِدُ**: **اعتقاد داشت** / **اعتقاد دارد**.
* **أَمْكَنَ / يُمْكِنُ**: **امکان داشت** / **امکان دارد**.
* **اِنْتِبَاه**: **توجه**.
* **بَنَفْسَجِيّ**: **بنفش**.
* **تَعَب**: **خستگی**.
* **تَعْوِيض**: **جبران کردن**.
* **تَلْوِين**: **رنگ‌آمیزی**.
* **تَنَاوَلَ / يَتَنَاوَلُ**: **خورد** / **می‌خورد**.
* **جَزَر**: **هویج**.
* **حَلِيب**: **شیر**.
* **غَارَة**: **حمله**. **غَارَاتٌ لَيْلِيَّة**: حملات شبانه.
* **قِشْر**: **پوست**.
* **مُهَدِّئ**: **آرام‌بخش**.
* **وَرَع**: **پارسایی**.
**نکته آموزشی:** کلمات **«أَحْسَن»** (بهترین) و **«أَفْضَل»** (برتر) هر دو صفت تفضیلی هستند. همچنین **«لَيْمُون»** (لیمو) و **«مِشْمِش»** (زردآلو) نام میوه‌هایی هستند که در متن به آن‌ها اشاره شده است. 💡
متن درس (نُصُوصُ حَوْلَ الصِّحَّةِ)
**أَفْضَلُ الْأَلْوَانِ:** بَعْضُ النَّاسِ يَظُنُّونَ بِأَنَّ الْأَلْوَانَ لِلتَّلْوِينِ أَوْ لِلرَّسْمِ أَوْ لِلتَّزْيِينِ فَقَط. وَ لَكِنْ هَلْ سَأَلْنَا أَنْفُسَنَا يَوْماً: «هَلْ يُمْكِنُ مُعَالَجَةُ الْأَمْرَاضِ بِالْأَلْوَانِ؟ مَا هُوَ تَأْثِيرُ الْأَلْوَانِ الْمُخْتَلِفَةِ؟»
يَعْتَقِدُ بَعْضُ الْعُلَمَاءِ أَنَّ لِلْأَلْوَانِ تَأْثِيراً عَلَيْنَا. إِنَّ أَحَبَّ الْأَلْوَانِ إِلَى الْعَيْنِ الْأَلْوَانُ الطَّبِيعِيَّةُ الَّتِي نُشَاهِدُهَا حَوْلَنَا فِي اللَّيْلِ وَ النَّهَارِ، وَ هِيَ اللُّونُ الْأَخْضَرُ وَ اللَّوْنُ الْأَزْرَقُ السَّمَاوِيُّ ثُمَّ اللَّوْنُ الْأَصْفَرُ مِثْلُ لَوْنِ بَعْضِ أَوْرَاقِ الْخَرِيفِ.
أَمَّا النُّورُ الْأَحْمَرُ، فَنَشْعُرُ بِالتَّعَبِ عِنْدَمَا نَنْظُرُ إِلَيْهِ؛ لِأَنَّهُ يُحَرِّكُ الْأَعْصَابَ. فَقَانُونُ الْمُرُورِ يَسْتَخْدِمُهُ فِي الْأَمَاكِنِ الَّتِي بِحَاجَةٍ إِلَى الْاِنْتِبَاهِ كَإِشَارَاتِ الْمُرُورِ. أَمَّا غُرَفُ النَّوْمِ، فَالْأَفْضَلُ فِيهَا اسْتِخْدَامُ الْأَلْوَانِ الْمُهَدِّئَةِ لِلْأَعْصَابِ كَاللُّونِ الْبَنَفْسَجِيِّ.
**فيتامين (A):** مِنْ فَوَائِدِ فِيتَامِينِ «A» زِيَادَةُ وَزْنِ الْأَطْفَالِ وَ هُوَ مُفِيدٌ لِلْعَيْنِ. وَ كَانَ الطَّيَّارُونَ فِي الْحَرْبِ الْعَالَمِيَّةِ الثَّانِيَةِ يَتَنَاوَلُونَهُ قَبْلَ اِبْتِدَاءِ الْغَارَاتِ اللَّيْلِيَّةِ. وَ هَذَا الْفِيتَامِينُ مَوْجُودٌ فِي النَّبَاتَاتِ وَ الْفَوَاكِهِ بِاللَّوْنِ الْأَصْفَرِ كَالْمِشْمِشِ وَ الْجَزَرِ وَ قِشْرِ الْبُرْتُقَالِ.
**فيتامين (C):** يُوجَدُ هَذَا الْفِيتَامِينُ فِي الْحَلِيبِ الطَّازَجِ، وَ لَكِنَّهُ لَا يُوجَدُ فِي الْحَلِيبِ الْمُجَفَّفِ. وَ الْأَطْفَالُ الَّذِينَ يَتَنَاوَلُونَهُ وَحْدَهُ فِي أَكْثَرِ الْأَوْقَاتِ يَحْدُثُ لَهُمْ ضَعْفٌ فِي السَّاقَيْنِ. وَ يُمْكِنُ تَعْوِيضُ هَذَا النَّقْصِ فِي التَّغْذِيَةِ بِتَنَاوُلِ عَصِيرِ اللَّيْمُونِ أَوْ عَصِيرِ الْبُرْتُقَالِ.
پاسخ و معنی متن درس نهم عربی نهم
درس نهم با عنوان **«نُصُوصُ حَوْلَ الصِّحَّةِ»** (متونی درباره سلامتی) شامل دو بخش علمی درباره **تأثیر رنگ‌ها** و **اهمیت ویتامین‌ها** است.
### ۱. بهترین رنگ‌ها (أَفْضَلُ الْأَلْوَانِ):
* **تأثیر رنگ:** برخی از مردم گمان می‌کنند که رنگ‌ها فقط برای نقاشی یا تزیین هستند، اما دانشمندان **اعتقاد دارند** که رنگ‌ها بر ما **تأثیر** می‌گذارند و می‌توانند **درمان بیماری‌ها** را **امکان‌پذیر** سازند.
* **رنگ‌های آرام‌بخش:** محبوب‌ترین رنگ‌ها برای چشم، رنگ‌های طبیعی هستند (سبز و آبی آسمانی و زرد).
* **نور قرمز:** نور قرمز باعث **خستگی** می‌شود، زیرا **اعصاب را تحریک می‌کند**. به همین دلیل، قوانین راهنمایی و رانندگی از آن در مکان‌هایی که به **توجه** نیاز دارند (مثل چراغ راهنمایی) استفاده می‌کنند.
* **رنگ اتاق خواب:** بهترین رنگ برای اتاق خواب، رنگ‌های **آرام‌بخش برای اعصاب** مانند **بنفش** است.
### ۲. ویتامین‌ها (A و C):
* **ویتامین A:** از فواید ویتامین A، **افزایش وزن کودکان** و **مفید بودن برای چشم** است. **خلبانان** در جنگ جهانی دوم، قبل از شروع **حملات شبانه**، آن را **می‌خوردند** (يَتَنَاوَلُونَ). این ویتامین در میوه‌ها و گیاهان زرد (مانند **زردآلو، هویج و پوست پرتقال**) وجود دارد.
* **ویتامین C:** این ویتامین در **شیر تازه** وجود دارد، اما در **شیر خشک شده** (پودری) نیست. کودکانی که شیر خشک به تنهایی می‌خورند، دچار **ضعف در ساق پاها** می‌شوند.
* **جبران نقص:** **امکان دارد** این نقص تغذیه‌ای با خوردن **آب لیمو یا آب پرتقال** **جبران** شود.
**نکته گرامری:** در متن ویتامین A، عبارت **«كَانَ الطَّيَّارُونَ... يَتَنَاوَلُونَهُ»** یک فعل **ماضی استمراری** است $eftarrow$ **خلبانان می‌خوردند**. 💡
