تمرین حول النص (الف)
أ. أَجِبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ التَّالِيَةِ مُسْتَعِيناً بِالنَّص.
١- ما قالَتِ الشَّيْمَاءُ لِلْمُسْلِمِينَ حِينَ وَقَعَتْ فِي الْأَسْرِ؟
٢- كَمْ ديناراً أَمَرَ أَنوشروانُ أَنْ يُعْطَى الْفَلَّاحُ فِي النِّهَايَةِ؟
٣- مِنْ أَيِّ شَيْءٍ انْزَعَجَ رَسُولُ اللَّهِ ﷺ ؟
٤- ماذا كَانَ يَغْرِسُ الْفَلَّاحُ الْعَجوز؟
٥- مَنْ قَبَّلَ الْوَالِدُ فِي الْبِدَايَةِ؟
٦- مَنْ هِيَ الشَّيماء؟
پاسخ و معنی تمرین الف حول النص درس سوم دوازدهم انسانی
این تمرین برای تقویت درک شما از جزئیات داستانهای درس است. پاسخها باید بر اساس اطلاعاتی باشد که در متن خواندهاید.
### پاسخ به سؤالات
**1. ما قالَتِ الشَّيْمَاءُ لِلْمُسْلِمِينَ حِينَ وَقَعَتْ فِي الْأَسْرِ؟**
* **ترجمه:** شیماء وقتی اسیر شد به مسلمانان چه گفت؟
* **پاسخ:** قالت: «إِنِّي لَأُختُ النَّبِيِّ ﷺ مِنَ الرَّضَاعَةِ». (او گفت: «من خواهر رضاعی پیامبر (ص) هستم»).
**2. كَمْ ديناراً أَمَرَ أَنوشروانُ أَنْ يُعْطَى الْفَلَّاحُ فِي النِّهَايَةِ؟**
* **ترجمه:** انوشیروان در نهایت دستور داد چند دینار به کشاورز داده شود؟
* **پاسخ:** أَلْفَيْ دينار. (دو هزار دینار). (بار اول ۱۰۰۰ دینار و بار دوم ۱۰۰۰ دینار دیگر).
**3. مِنْ أَيِّ شَيْءٍ انْزَعَجَ رَسُولُ اللَّهِ ﷺ ؟**
* **ترجمه:** پیامبر (ص) از چه چیزی آزرده خاطر شد؟
* **پاسخ:** انزعج من تَفْريقِ الرَّجُلِ بَيْنَ أَطْفَالِهِ. (از فرق گذاشتن مرد بین فرزندانش آزرده شد).
**4. ماذا كَانَ يَغْرِسُ الْفَلَّاحُ الْعَجوز؟**
* **ترجمه:** پیرمرد کشاورز چه میکاشت؟
* **پاسخ:** كَانَ يَغْرِسُ فَسِيلَةَ جَوْز. (او نهال گردو میکاشت).
**5. مَنْ قَبَّلَ الْوَالِدُ فِي الْبِدَايَةِ؟**
* **ترجمه:** پدر در ابتدا چه کسی را بوسید؟
* **پاسخ:** قَبَّلَ ابْنَهُ. (پسرش را بوسید).
**6. مَنْ هِيَ الشَّيماء؟**
* **ترجمه:** شیماء کیست؟
* **پاسخ:** هِيَ أُختُ رَسُولِ اللهِ ﷺ مِنَ الرَّضَاعَةِ. (او خواهر شیری پیامبر خدا (ص) است).
تمرین حول النص (ب)
ب. عَيْنِ الصَّحِيحَ وَ الْخَطَأَ حَسَبَ الْحَقِيقَةِ.
١- دَعَتِ الشَّيْمَاءُ قَبِيلَتَها إِلَى الْإِسْلامِ بَعْدَ أَنْ أَعْتَقَهَا النَّبِيُّ .
٢- لَوْ كَانَ النَّبِيُّ ﷺ فَظّاً لَانْفَضَّ النَّاسُ مِنْ حَوْلِهِ.
٣- الِاهْتِمَامُ بِغَرْسِ الْأَشجارِ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ فَرْدٍ مِنَّا.
٤- كانَ أَنوشروانُ أَحَدَ مُلوكِ إيران قَبْلَ مِئَةِ سَنَةٍ.
٥- تُثْمِرُ شَجَرَةُ الْجَوْزِ بَعْدَ سَنَتَينِ عادَةً.
٦- كانَ النَّبِيُّ لا يُحِبُّ الْأَطفال.
پاسخ و معنی تمرین ب حول النص درس سوم دوازدهم انسانی
این تمرین شامل بررسی صحت جملات بر اساس **محتوای درس و واقعیتهای تاریخی/اسلامی** است.
### تشخیص صحیح یا خطا
**1. دَعَتِ الشَّيْمَاءُ قَبِيلَتَها إِلَى الْإِسْلامِ بَعْدَ أَنْ أَعْتَقَهَا النَّبِيُّ.**
* **ترجمه:** شیماء پس از آنکه پیامبر (ص) او را آزاد کرد، قبیلهاش را به اسلام دعوت کرد.
* **بررسی متن:** متن میگوید شیماء آزاد شد و نزد قومش رفت، **سپس** اسلام آورد و قومش را دعوت کرد. این جمله صحیح است.
* **پاسخ:** **صَحِيح (درست)**
**2. لَوْ كَانَ النَّبِيُّ ﷺ فَظّاً لَانْفَضَّ النَّاسُ مِنْ حَوْلِهِ.**
* **ترجمه:** اگر پیامبر (ص) تندخو بود، مردم از اطراف او پراکنده میشدند.
* **بررسی متن:** این دقیقاً ترجمه و مفهوم آیهٔ آغازین درس است.
* **پاسخ:** **صَحِيح (درست)**
**3. الِاهْتِمَامُ بِغَرْسِ الْأَشجارِ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ فَرْدٍ مِنَّا.**
* **ترجمه:** توجه به کاشت درختان بر هر فردی از ما واجب است.
* **بررسی متن:** با توجه به حدیث پیامبر (ص) در انتهای داستان سوم (پاداش کاشت نهال) و تأکید کلی اسلام بر حفظ محیط زیست و کار خیر، این یک حقیقت پذیرفتهشده است.
* **پاسخ:** **صَحِيح (درست)**
**4. كانَ أَنوشروانُ أَحَدَ مُلوكِ إيران قَبْلَ مِئَةِ سَنَةٍ.**
* **ترجمه:** انوشیروان یکی از پادشاهان ایران در صد سال پیش بود.
* **بررسی متن:** انوشیروان (کسری) پادشاه ساسانی بود، اما زمان او قرنها پیش (قبل از اسلام) است، نه فقط صد سال پیش.
* **پاسخ:** **خَطَأ (نادرست)**
**5. تُثْمِرُ شَجَرَةُ الْجَوْزِ بَعْدَ سَنَتَينِ عادَةً.**
* **ترجمه:** درخت گردو معمولاً بعد از دو سال میوه میدهد.
* **بررسی متن:** در داستان آمده است که درخت گردو **بعد از ده سال** میوه میدهد.
* **پاسخ:** **خَطَأ (نادرست)**
**6. كانَ النَّبِيُّ لا يُحِبُّ الْأَطفال.**
* **ترجمه:** پیامبر (ص) کودکان را دوست نداشت.
* **بررسی متن:** داستان اول (احترام به اطفال) و داستان دوم (تعلق شدید به شیماء در کودکی) دقیقاً برعکس این موضوع را ثابت میکنند.
* **پاسخ:** **خَطَأ (نادرست)**
علی فولادی
1403/11/12
عالی