حل تمرین متن درس دوم عربی دوازدهم انسانی بخش 2

  • هوش مصنوعی
  • تصویر حل تشریحی و گام به گام حل تمرین متن درس دوم عربی دوازدهم انسانی بخش 2

    پاسخ هوش مصنوعی به حل تمرین متن درس دوم عربی دوازدهم انسانی بخش 2

    تمرین حول النص (ب) ب. عَيْنِ الصَّحِيحَ وَالْخَطَأَ حَسَبَ نَصِّ الدَّرْسِ. ١ - لَمْ يَكُنْ لِاخْتِراعِ الدِّيناميت تأثير في تسهيل الأعمالِ الصَّعْبَةِ كَحَفْرِ الْأَنفَاقِ وَ شَقِّ الْقَنَواتِ. ٢- خافَ نوبل أَنْ يَذْكُرَهُ النَّاسُ بِالسّوءِ بَعْدَ مَوتِهِ؛ لِذَلِكَ فَقَدْ بَنى مُؤَسَّسَةَ جَائِزَةِ نوبل». ٣- الَّذِينَ حَصَلوا عَلَى جَوائِزِ نوبِل خِلالَ السَّنَواتِ الْمَاضِيَةِ كانوا كُلُّهُم أَهْلاً لِذَلِكَ. ٤- لِكُلِّ اخْتِراعِ عِلْمي وَ ابْتِكارٍ فِي التَّقْنِيَّةِ وَجْهٌ نَافِعٌ، وَ وَجْهٌ مُضِرٌّ. ٥- إِنَّ الْمُحْتَرَعَاتِ الْحَدِيثَةَ سَاعَدَتِ الْبَشَرَ لِتَسْهِيلِ أُمُورِ الْحَيَاةِ. ٦- كانَ غَرَضٌ نوبِل مِنِ اخْتِراعِ الديناميت إشاعَةَ الْحُروب.

    پاسخ و معنی تمرین ب حول النص درس دوم دوازدهم انسانی در این بخش باید صحت و سقم جملات را بر اساس اطلاعات دقیق متن درس ارزیابی کنیم. ### تشخیص صحیح یا خطا **1. لَمْ يَكُنْ لِاخْتِراعِ الدِّيناميت تأثير في تسهيل الأعمالِ الصَّعْبَةِ كَحَفْرِ الْأَنفَاقِ وَ شَقِّ الْقَنَواتِ.** * **ترجمه:** اختراع دینامیت هیچ تأثیری در آسان کردن کارهای سخت مانند حفر تونل‌ها و شکافتن کانال‌ها نداشت. * **پاسخ:** **خَطَأ (نادرست)** (زیرا متن صراحتاً می‌گوید کارهای سخت را آسان کرد.) **2. خافَ نوبل أَنْ يَذْكُرَهُ النَّاسُ بِالسّوءِ بَعْدَ مَوتِهِ؛ لِذَلِكَ فَقَدْ بَنى مُؤَسَّسَةَ جَائِزَةِ نوبل».** * **ترجمه:** نوبل ترسید که مردم پس از مرگ او را به بدی یاد کنند؛ به همین دلیل مؤسسهٔ جایزهٔ نوبل را تأسیس کرد. * **پاسخ:** **صَحِيح (درست)** (این دقیقاً دلیل تأسیس جایزهٔ نوبل است.) **3. الَّذِينَ حَصَلوا عَلَى جَوائِزِ نوبِل خِلالَ السَّنَواتِ الْمَاضِيَةِ كانوا كُلُّهُم أَهْلاً لِذَلِكَ.** * **ترجمه:** کسانی که در سال‌های گذشته جوایز نوبل را به دست آوردند، همگی شایستهٔ آن بودند. * **پاسخ:** **خَطَأ (نادرست)** (متن با سؤال «آیا امروز این جوایز به شایستگان داده می‌شود؟» در درستی این موضوع تردید ایجاد می‌کند.) **4. لِكُلِّ اخْتِراعِ عِلْمي وَ ابْتِكارٍ فِي التَّقْنِيَّةِ وَجْهٌ نَافِعٌ، وَ وَجْهٌ مُضِرٌّ.** * **ترجمه:** هر اختراع علمی و ابداعی در فناوری، یک روی سودمند و یک روی زیان‌آور دارد. * **پاسخ:** **صَحِيح (درست)** (این نتیجه‌گیری نهایی درس است.) **5. إِنَّ الْمُحْتَرَعَاتِ الْحَدِيثَةَ سَاعَدَتِ الْبَشَرَ لِتَسْهِيلِ أُمُورِ الْحَيَاةِ.** * **ترجمه:** اختراعات جدید برای آسان‌تر کردن امور زندگی به انسان‌ها کمک کرده‌اند. * **پاسخ:** **صَحِيح (درست)** (با توجه به بخش سودمند دینامیت.) **6. كانَ غَرَضٌ نوبِل مِنِ اخْتِراعِ الديناميت إشاعَةَ الْحُروب.** * **ترجمه:** هدف نوبل از اختراع دینامیت، **گسترش جنگ‌ها** بود. * **پاسخ:** **خَطَأ (نادرست)** (هدف او کمک به انسان در زمینهٔ آبادانی و ساخت‌وساز بود.)

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    سه بعلاوه چهار

    نظر خود را وارد نمایید :